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【课堂新坐标版高考地理一轮复习 第十六章章末归纳提升配套课件 新人教版必修3

基本技能型综合题 1.题型分析 地理基本技能是地理知识的实际应用,是最能反映“以能立意”的一种题型,考查的地理基本技能一般包括地图技能、地理综合分析与归纳推理技能、地理图表技能、地理观察与社会调查技能、地理统计与计算技能等。其中判读和使用地图的技能是地理学科的核心技能。在近年的高考试题中,考查地图能力试题的类型主要有地图的判读与填绘(落实对主干知识的考查)、等值线图的判读与应用(渗透对地理思维品质的考查)两大类。 试题中的地图主要包括各级各类政区图、地形图和专题图(如气温、降水量等值线图,资源分布图等),它以一定的符号语言(图例等)表达缩小了的某地域空间经过概括的自然或人文地理内容。这是历年高考突出考核学生读图分析能力的重点。此外,近年的高考试题也逐步加大了对考生绘制地图技能的考查,比如地形剖面图的绘制、冷暖锋的绘制、风向的绘制等。 2.解题指导 地理基本技能是在充分理解地理基本原理、规律等内容的基础上,通过形式多样的训练而获得的,正确解答此种类型的综合题,必须努力做到以下方面。 (1)重视地理基础知识的理解和运用 地理基本技能是在地理知识的基础上形成、并在掌握地理知识过程中发展的。例如,没有地图知识,就无法进行识读地图、分析地图和填绘地图的实践活动。如果考生对地球球状体、经纬线、经纬度的概念不清,对地球自转的方向和周期不明,就难以进行时区和日界线的计算。可见,地理基本技能的形成和地理基础知识的掌握是相辅相成、共同发展的。 (2)掌握各种地理基本技能 ①地图技能。地图能力主要包括读图、填图、析图、用图和绘图能力。读图关键在于要根据图例从图上获取信息、辨析其基本类型;填图则是将信息准确地填在相应的位置上;析图强调根据图上有关信息进行分析、推断、演绎、归纳,寻求其与地理基本原理的联系;用图是熟练地使用地图,并根据地理原理、规律解决某些具体问题;绘图则是按照要求绘制一些重要的地理事物的图像、位置(分布情况),或绘制草图来辅助答题,通过绘图化难为易、化繁为简,便捷地解决问题。 ②地理野外观察的技能。地理野外观察就是对各种地理现象进行实地考察。其内容主要包括观察地质、地貌、水文、土壤、气象、物候、植被等,当然要根据学校附近地理环境的特点,结合学生的地理知识水平和能力,选定观测的项目。例如,位于山区的学校,则可以进行地质矿产、地形的考察和生物资源的调查;如果学校位于滨海地区,则可观察潮汐现象和海岸地貌,或对海洋生物资源进行调查。 ③社会调查的技能。社会调查主要是人文地理方面的内容,调查当地的历史沿革、工农业生产、经济发展水平、交通运输、商品流通、文化设施、名胜古迹、风土民情、旅游场所、环境保护等情况。社会调查的步骤一般为:首先确定地理调查的对象及课题,拟订调查提纲,查阅有关文献、资料、亲自走访、开座谈会、做好调查记录、整理调查所得的材料,最后写出调查报告。 (2012·山东高考)阅读材料,回答问题。 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙”之说。流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区域图。 绘出AB两点之间的地形剖面示意图。 【解析】 本题考查地形剖面图的绘制。绘制时首先对剖面线经过的等高线(地形)进行整体判读,标注关键点,然后根据高程确定纵坐标轴的比例尺,最后描点绘图。 【答案】  菜 单 构网络·知识成系 新课标 · 地理 探思路·题型类析 * * 菜 单 构网络·知识成系 新课标 · 地理 探思路·题型类析

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