初中语文新课标演示课件-期中综合检测[人教实验版八年级上].ppt

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * （120分钟 120分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、积累与运用（25分） 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草ménɡ （ ）发，百花盛开，美丽的自然勃（ ）发出生机与朝 气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈的自然绽 （ ）放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻 香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山 寒，玉树qiónɡ（ ）枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。 答案：萌 bó zhàn 琼 ﹒ ﹒ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.找出并改正下列句中的错别字。（3分） ①我西路军当面之敌亦纷纷馈退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 _________改为_________ ②到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁漱漱地流下眼泪。 _________改为_________ ③父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。 __________改为_________ 答案：馈 溃 漱 漱 簌 簌 燥 躁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．（2010·乐山中考）下列各句中加点的成语使用不恰当 的一句是（2分）（ ） A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后， 这位钢铁汉子也流泪了。 B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半 的效果。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林 当然各个不同。 D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能 有半点虚假和骄傲。 【解析】选B。“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成 效小。与句意相反，应为“事半功倍”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.指出下列句子使用的主要表达方式。（2分） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 （ ） B．只有一棵树还没倒下，好像有一双魔手把它的上半身削去了，单留着一人高的下半截。 （ ） C．这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 （ ） D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（ ） 答案：A．记叙 B．描写 C．议论 D．抒情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.下列对课文内容理解不正确的一项是（2分）（ ） A．《中国石拱桥》中作者选用了赵州桥和卢沟桥来突出表现中国石拱桥的特点，其实选择其中的一座桥就足以说明中国石拱桥的特点。 B．《阿长与〈山海经〉》刻画出了一位真实、生动、鲜活的普通劳动妇女的形象，表达了作者的深切怀念之情。 C．《芦花荡》中的景物描写富有特色，处处与战争环境和人物心境相谐，不仅渲染了故事的气氛，也给作品增添了一种战斗的诗情画意。 D．《台阶》以“台阶”为线索贯串全文，不仅串起了全文的事件，而且突出了人物形象。 E