江苏省东海中学2011年高三高考考前辅导[化学].docVIP

2011届高三化学高考考前辅导 一、试卷模式 本试卷分选择题和非选择题 第1题---第8题为单项选择题，第9题---第14题为不定项选择题,6题中一般有3题为双选，分值为40分。非选择题一般题量为7题左右，分值为80分,其中第21 题为选做题，A为物质结构与性质题，B为实验化学题，建议大家选做A。 选择题的涵盖面较广，一般有几个必考题型： ①化学知识与社会热点问题； ②阿佛加德罗常数的应用； ③离子方程式书写正误判断； ④离子共存问题； ⑤电解质溶液三大守恒应用； ⑥电化学知识； ⑦对某一有机物的结构和性质分析； ⑧简单化学知识的应用； ⑨物质结构基础知识应用； ⑩氧化还原反应知识的迁移应用；…….. Ⅱ卷阅读量比较大,考查知识与实际工业生产相结合,要求学生能将所学的化学知识应用于解决工业生产中的实际问题,并且试题中除了有机题外,没有明确的分类标准,知识点、面之间相互融合，体现考查学生整体化学知识的迁移应用能力。 二. 历年来中学化学应试易错点整理 1、不能切准要求作回答。如： ①答案写出规定的方框，阅卷时无法看到答案而不给分； ②要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号又答成元素名称或分子式； ③要求写物质名称而错写成分子式； ④要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称； ⑤要求写离子方程式而错写成化学方程式； ⑥要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图； ⑦把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“克”； ⑧把物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量等的单位漏掉； ⑨化学方程式、离子方程式不配平； ⑩热化学方程式不注明物质的状态，△H不注明“+、—”号等。 2、书写不规范失分 在高考阅卷中，不少考生因书写错别字、自造字、潦草字而被扣分，常见的有：‘溶解’写成‘熔解’；‘苯’写成‘笨’；‘褪色’写成‘退色’；‘硝化’写成‘消化’；‘油脂’写成‘油酯’；‘酯化’写成‘脂化’；‘铵盐’写成‘氨盐’；‘金刚石’写成‘金钢石’；等。 书写不规范以及卷面乱写乱画都是要扣分，如铁元素符号写成Te；钾写成k（大小写不分）；镁写成mg；铜写Ca；一氧化碳写成Co；磷化氢分子写成H3P；无机化学方程式错用“→”；有机化学方程式错用“〓”；有机物结构简式中短线连接的元素不合理，如：－OH错写成－HO；－NO2错写成－O2N。因此，要特别注意常见符号，如“〓”、“”、“↑”、“↓”、电荷与价标，写电子式时‘[ ]’的应用，物质的聚集状态（s/l/g），燃烧热、中和热的聚集状态，特殊的反应条件等的正确应用。特别是有机官能团的书写。 3、化学计算不规范失分 近几年高考中，考生在计算方面的主要存在问题有： ①不设未知数，使评卷老师看不出计算式中“x、y、z”指的是什么；设的步骤不可少。 ②没有写出计算所涉及的化学方程式，或虽写但未配平，从而失去了计算的依据或计算错误而失分； ③根据化学方程式求解时所列量的单位上下未相同，左右不对应，从而引起结果错； ④计算过程和计算结果不写单位或写错单位； ⑤没有进行分步计算，一旦运算错误只能得0分； ⑥多步反应的计算，往往有量的关系或质量守恒或电子得失守恒的妙用。 三.备考技能 高考应试是考生知识和能力的竞争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。为了尽可能减少非知识性因素而失分，考生必须特别观注以下几个方面： 1、注意得分的提升点——尽量减少失误 聪明的人尽量减少失误，力争多得分数。纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5—10分左右，有的甚至更多，若能克服失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这就是很大的进步。因此规范答题尤为重要。 如：⑴看清化学用语的表达要求：离子方程式，电子式，结构式，结构简式，空间构型，化学式，名称，原子结构示意图，核外电子排布图… ⑵注意方程式书写的条件，气体、沉淀符号，可逆符号(多元弱酸电离、多元弱酸根离子水解)… ⑶计算中的有效数字（隐含在题中） ⑷注意演算后的单位，如：摩尔质量，溶解度，微粒数目等 ⑸使用容量瓶时注明规格，滴定管书写时注明酸式、碱式。 (6)第VIII、第IVA、ⅤB等不要写错(VIII后面没有A、B) ⑺热化学方程式要注明题目中物质所指明的状态，△H单位为“kJ/mol”，放热为“—”，吸热为“+”（“+”不能漏掉） ⑻简答题中的一些细节，如“打开活塞和止水夹”，“取少量待测液于试管中，若……，则原溶液为……”之类的描述不可忘； ⑼尤其注意用规定的笔在规定的区域内答题，切勿错位！ 2、合理把握时间 考试时既要注意答题的准确度，又要注意速度，凡是会做的题，力求一遍做对。一份试卷中各题的分值不一样，要学会看分数花时间，切忌被某个难题缠住而费时太多。宁可放弃某个难题，也要留点时间检查全卷。 考试的时间分配建议：　　化学分Ⅰ，Ⅱ两卷，