江苏省2015年高考模拟历史试题分解[近代中国思想]附解析.docVIP

“师夷长技”的主张 1．（2015·江苏南京、盐城二模·6）李鸿章在奏章中说：“近年部议停购船械，自光绪十四年后，我军未购一船……倭人心计谲深，乘我力难添购之际，逐年增置。……海上交锋，恐非胜算，即因快船不敌而言。”通过上述材料可知(　　)——“中学为体，西学为用” 【解析】由材料内容可知，北洋水师多年未购一船，体现出了其缺乏政府的大力支持，故①正确；此材料并未将中国海军与日本海军的政体实力做比较，故②错误；日本海军的力量在逐年增置，故③正确；失败的根源在于政治制度的腐败和落后，而不在于船速不及日本，故④错误，选择A项符合题意。 【答案】A 2．（2015·江苏徐州、连云港、宿迁三模·7）“中国惟以君权治天下而已。若雷厉风行，三月而规模成，三年而成效著。泰西三百年而强，日本三十年而强，若皇上翻然而全变，吾中国地大人众，三年可成。”上述材料体现了康有为(　　) A．B．C．D．——康有为的维新思想 【解析】“若雷厉风行，三月而规模成，三年而成效著”、“若皇上翻然而全变，吾中国地 大人众，三年可成”可知体现的是康有为迫切要求变法图强的心理和主张，故A项正确；材料中的主张虽体现康有为救国之心，但用三年即可使中国富强，并不符合实际，不是科学的主张，故B项错误；材料只体现出要求改变君主专制，但没有涉及如何行使皇权的内容，故C项错误；盲目的媚外心理与材料不符，故D项错误。 【答案】A 3．（2015·江苏苏州、无锡、常州、镇江一模·22）（13分）阅读下列材料： 材料一 今之恒言，曰“时代思潮”。此其语最妙于形容。凡文化发展之国，其国民于一时期中，因环境之变迁，与夫心理之感召，不期而思想之进路，同趋于一方向，于是相与呼应汹涌，如潮然。凡适合于其时代之要求者也。——梁——陈国庆《论晚清进步思潮的渊源和特点》 请回答： （1）据材料一，指出构成社会思潮的要素。结合所学知识，指出晚清时期的主要进步思潮。（5分） （2）据材料二和所学知识，对晚清进步思潮出现的原因和特点进行论证。（8分）（要点：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；230字左右） 【考点】“师夷长技”的主张——林则徐与魏源的主张、“中学为体，西学为用”；维新思想；孙中山的三民主义 【解析】（1）第一小问要素，据材料一中“能成潮者，则其思必有相当之价值，而又适合于其时代之要求者也 （2）注意史论结合，逻辑严密，结合所学知识从以下两个角度回答即可。一是晚清进步思潮出现的原因：据材料二中“是晚清时期中国社会剧变的现实在思想意识领域的反映……当时出现了持续不断的全局性社会危机及中西文化的冲突融合”概括回答；二是晚清进步思潮的特点：据材料二中“旧思潮却仍然要与新思潮相互纠缠并延续很长一个时期，……有旧思潮对新思潮的孕育，也有对新思潮的遏制”得出交叉性（或继承性），据“当时思想家们对中国社会未来发展前景充满了憧憬，也表明……在理论与实践的结合问题上思考不够成熟。”得出具有理想性，据“大都具有实践意义，几乎所有的社会思潮都被人们用作推动社会进步和民族独立的工具或者思想武器”得出具有实践性。 【答案】（1）要素：顺应时代发展需要；有较高理论价值。（2分） 思潮：经世思潮；洋务思潮； 维新思潮；爱国主义思潮；民主主义思潮。（3分，答到其中3点即可） （2）参考答案：晚清进步思潮出现的原因：一是中国社会危机。鸦片战争以后几十年，西方殖民者的入侵引发了中国的全面危机，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊，二是中西文化冲突融合。西方资本主义文化的输入，给中国传统思想文化以猛烈冲击。中国有识之士面对如何处理中西文化关系的问题。晚清进步思潮的特点：一是具有实践性（或工具性）。如洋务思潮应用于洋务运动；维新思潮应用于维新运动；三民主义应用于辛亥革命等。二是具有新旧思潮的交叉性（或继承性）。如洋务思潮的“中体”思想；康有为借助经学宣传变法思想。三是具有理想性（或进步性）。如维新思潮提出实行君主立宪制；三民主义提出建立共和政体、“平均地权”等。 评分标准： 第一等（8—7分）：观点方面：理解准确，即提及两个原因和三个特点。论证方面：有机结合材料和所学知识，按清晰的逻辑关系充分论证。表述方面：层次分明，详略得当。 第二等（6—4分）：观点方面：理解基本准确。论证方面：结合材料和所学知识合理论证。表述方面：有层次，详略欠当。 第三等（3—0分）：观点方面：不够准确。论证方面：未能或很少结合材料和所学知识，缺乏逻辑关系。表述方面：缺乏层次，详细不当。 4．（2015·江苏徐州、连云港、宿迁、淮安一模·22）（14分）近代中国社会变革和思想文化演变相互促进、交替进行。阅读下列材料： 材料一 我们已经说过，同、光时代李鸿章所领导的自强运动限于物质方面，是很不彻底的。……可是李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘再