广西贵港市覃塘高中2013-2014年度高二9月月考生物文试题无解析.docVIP

覃塘高中2013年秋季期9月月考试题 高二文科生物 总分100分，考试时间90分钟，命题人：王文松 审题人：黄秀琴 试卷说明：本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为试题（选择题和客观题），学生自已保存，Ⅱ卷一般为答题卷，考试结束只交Ⅱ卷。 第Ⅰ卷（选择题60分） 选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题共40小题，每小题1.5分） 1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节．．．①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤ 9．血浆中的水来自 A．组织液 B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴 10．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会 A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉 C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉 11．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 12．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A．①→④　　　　　　　　 B．②→③ C．③→② D．④→① 13．2010年12月5日晚，河南省洛阳市洛宁县邮政局长谷青阳酒后驾车，撞死5名青少年，这起特大交通事故引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关 A．大脑　脑干　小脑 B．脑干 小脑 大脑 C．大脑　下丘脑　小脑 D．大脑　小脑　脑干 ．下列说法错误的是 A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B．记忆是将获得的经验进行储存和再现 C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D． 15．促胰液素的发现者是 A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D． 16．有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示： 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ － (注：“＋”代表增加，“－”代表减少) 甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是 A．垂体、下丘脑、甲状腺　　 B．下丘脑、垂体、甲状腺 C．甲状腺、垂体、下丘脑 D．垂体、甲状腺、下丘脑 ．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是 A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 ．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤C．④⑤D．②③ 在A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．生长激素 21．入5%的二A．B．C．D．．．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9%）其首要目的是 A．提供能量 B．维持水分代谢的平衡C．供给营养 D．维持无机盐代谢平衡A．胰高血糖素和胰岛素 B．生长激素和甲状腺激素 C．雌激素和孕激素 D．促甲状腺激素和甲状腺激素 25．下列关于突触的叙述中，正确的是 A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触 C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 ．下列关于神经调节与体液调节的特点，正确的是 A．神经调节迅速、准确，作用范围广泛，作用时间短暂 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C．激素通过体液运输并作用于靶器官、靶细胞，是高效率的D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以调节为主 ．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌减少 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量减少 D．细胞外液渗透压