《船长》课件(语文S六年级下册课件)《船长》课件(语文S版六年级下册课件).pptVIP

人生，犹如一艘/在/大海上/航行的帆船。 谁/也不能预想：前方的风景/怎样？ 或/风平浪静， 或/惊涛骇浪， 你都得，扬起风帆/驶向远方。 遇到惊涛，或是骇浪， 你/不必惊讶，不必胆怯； 不必畏缩，不必退却。 你要冷静，临危不惧， 你要/沉着，机智/勇敢。 只有这样，你/才是/真正的舵手。 7 船长 快速浏览课文。课文中有一段话高 度概括了哈尔威船长的高尚人格， 同学们你发现了吗？ 自读1、2自然段，你从哪些词句看出险情的严重性？当时的场面你能用一些什么词语来形容？ 被撞遇险 千钧一发 危在旦夕…… 默读3-28小节，找一找在整个救援过程中，哈尔威船长一共下达了几次命令？从中你能感受到他是一位怎样的船长？ 指挥援救 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！” 镇定自若 保护弱小 舍己为人 “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 正义与果敢 忠于职守 你是如何理解“伟大的灵魂” 的？ 面对危险，他心中想的只有乘客和船员 的安全，唯独没有他自己，人们被他这 种忠于职守、舍己为人的精神征服了。 哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 品读?第三、四次命令︰ “快救克莱芒！” 关爱孩子，履行做人之道 “动作再快点！” 与死神抢时间和速度 船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 人们凝视着这尊黑色的雕像会说些什么？水手克莱芒会说……怀抱婴儿的妇女会说……