心理学第一章第四节智力.pptVIP

（4）建筑 　　达·芬奇设计过桥梁、教堂、城市街道和城市建筑。在城市街道设计中，他将车马道和人行道分开。设计城市建筑时，具体规定了房屋的高度和街道的宽度。米兰的护城河就是他设计和建造的。 （5）军事 　　他发明了簧轮枪、子母弹、三管大炮、坦克车、浮动雪鞋、潜水服及潜水艇、双层船壳战舰、滑翔机、扑翼飞机和直升机、旋转浮桥等等。2008年4月26日，在瑞士西部城市帕耶讷，36岁的瑞士人奥利维耶·维耶提-特帕使用由达·芬奇设计的金字塔型降落伞从距地面600米高的直升机上成功跳下。 （ 6）水利 　　达·芬奇对水利学的研究比意大利的学者克斯铁列早一个世纪。为了排除泥沙，他作了疏通亚诺河的施工计划。他设计并亲自主持修建了米兰至帕维亚的运河灌溉工程。由他经手建造的一些水库、水闸、拦水坝便利了农田灌溉，推动了农业生产的发展。有些水利设施至今仍在发挥作用。 　　 （7）地质 　　达·芬奇根据高山上有海中动物化石的事实推断出地壳有过变动，指出地球上洪水的痕迹是海陆变迁的证明，这个思想与300年后赫顿在地质学方面的发现颇为近似。并且在麦哲伦环球航行之前，他就计算出地球的直径为7000余英里。 　　 * 高师心理学 第一章第三节 能力与智力 1.什么是能力 2.能力的种类 3.一般能力和特殊能力 4.液态能力和晶态能力 5.能力的个别差异表现在哪些方面 6.什么是智力？什么是智商？ 7.世界上第一个智力测验量表。 一、能力 （一）什么是能力 能力是直接影响人的活动效率并使活动的任务得以顺利完成的必备心理特征。 （二）能力的种类 1．一般能力和特殊能力 一般能力是指完成各种活动都要求具备的能力。即我们平时所说的智力。观察力、记忆力、想象力、思维力都属于一般能力。 特殊能力是指完成某种专业活动必须具备的能力。如音乐能力、体育能力、美术能力、机械能力等。 2．模仿能力和创造能力 模仿能力是指人们通过观察别人的行为来学习各种知识，然后以相同的方式作出反应的能力。 创造能力是在活动中产生新的思想和新的产品的能力。 3．认知能力、操作能力和社交能力 认知能力是指接收、加工、储存和应用信息的能力。 操作能力是指操纵自己的肢体以完成各种活动的能力。 社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。 4．液态能力和晶态能力 液态能力是指在信息加工和解决问题过程中所表现出的能力。是一个人生来就能进行智力活动的能力，依赖于先天的禀赋。 晶态能力是指掌握语言和社会文化经验过程中获得的能力。主要是后天获得的，它与知识，文化和经验的积累有关。 （三）能力的个别差异 1.能力发展的水平差异 2.能力发展的类型差异 3.能力发展的早晚差异 4.能力发展的性别差异 1.能力发展的水平差异 智力水平差异 130以上：超常 1% 110—129：偏高 19% 90—109：中常 60% 70—89：偏低 19% 70以下：低常 1% 2.能力发展的类型差异 首先，表现在知觉、记忆、表象、言语和思维等方面。 例如知觉能力，有人属于分析型，有人属于综合型。 其次，学科能力的类型差异是能力类型差异的一个重要方面。 3.能力发展的早晚差异 能力发展有早有晚，一般分为三种情况： 人才早熟 中年成才 大器晚成 4.能力发展的性别差异 首先，男女两性智能分布不同。 其次，男女智力发展趋势有年龄倾向性。 再次，男女两性在智能因素发展特色上有差异。 （四）能力测验 测量能力通常都采用按照标准化程序编制的能力测验来进行。 1.智力测验 2.特殊能力测验 3.创造能力测验 1.智力测验 智力测验是指用标准化测量工具评定个人智力的高低。 世界上第一个智力测量量表是法国心理学家比奈和他的同事西蒙于1905年编制的，称为比奈-西蒙量表。 主要区分健全儿童和智力落后儿童。 斯坦福一比奈测验 由斯坦福大学教授推孟修订，斯坦福-比奈量表与比奈-西蒙量表最大的区别是，采用智商表示智力水平。 智商（IQ）=(心理年龄/生理年龄 ) *100 斯坦福一比奈测验 由斯坦福大学教授推孟修订，斯坦福-比奈量表与比奈-西蒙量表最大的区别是，采用智商表示智力水平。 智商（IQ）=(心理年龄/生理年龄 ) *100 韦氏智力测验 瑞文推理测验 二、智力 （一） 智力的内涵 智力是使人能顺利地从事某种活动所必须的各种认知能力的有机结合。 它包括观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等五个基本因素，并以思维力为核心。