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百家争鸣代表人物及思想主张 *   中国古代史开始于我国境内人类的产生,结束于1840年鸦片战争爆发前夕,历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。   中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。经过漫长的岁月,原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。   公元前2070年,夏朝的建立标志着早期国家的产生。自夏、商、西周,到春秋、战国,社会发生了剧烈变革。   公元前221年秦兼并六国,实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。   三国两晋南北朝时期,出现了长期的分裂局面,西部和北部的少数民族大量涌入中原,逐步实现了与汉族的融合。随着北方人口的南迁,江南地区得到初步开发。 史前时期 ●知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 ●了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 ●知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。 复习要点:(课程标准) 人工 取火 掌握了磨制和钻孔技术 和现代人差不多 约18000年 北京周口店龙骨山 山顶洞人 天然火 打制石器 保留猿的特征 约70-20万年 北京周口店龙骨山 北京人 天然火 打制石器 —— 约170万年 云南 元谋县 元谋人 用火情况 工具制造 体质特征 距今年代 生活地点 原始人类名称 第 1 课 代表流域 陶器 劳动工具 家畜 农作物 房屋 地点 时间 河姆渡聚落 半坡聚落 距今约6000多年 陕西西安半坡村 黄河流域 半地穴式 粟 猪、狗 磨制石器 彩陶 距今约7000多年 浙江余姚河姆渡 长江流域 干栏式 水稻 猪、狗、水牛 磨制石器、骨耜 黑陶 第 2 课 第 3 课 炎帝与黄帝 禅让制 大禹治水 传说时代的文明曙光 炎帝、黄帝功绩 华夏族形成——阪泉之战 被尊称为——人文始祖 人物——尧、舜、禹 方式——民主推举德才兼备之人 方法——堵塞与疏通相结合 夏商周时期 ●知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。 ●了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。 ●知道春秋战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。 ●通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。 ●通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 ●知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 复习要点:(课程标准) 一、掌握夏朝的建立、从禅让制到王位世袭制的演变 夏朝 建立时间: 建立者: 地位: 王位世袭制代替禅让制: 灭亡时间、原因: 公元前2070年(公元前21世纪) 禹,知道大禹治水,铸造象征最高 权利的九鼎。 我国历史上第一个国家,我国进入了 奴隶社会,夏朝是第一个国家因为建立 了国家机器。 禹传启,家天下 公元前1600年,存在470年 夏桀的统治残暴 第 5 课 二、掌握商汤灭夏、盘庚迁都 商朝 时间: 迁都: 青铜器: 甲骨文 灭亡 公元前1600年(公元前17世纪) 公元前1300年,盘庚迁都殷 代表作——殷墟(河南)出土礼器 司母戊鼎,是目前已知的世界上最大 的青铜器。青铜器是铜锡铅的合金。 刻在龟甲兽骨上的文字,我国由文字可靠的历史就是从商朝开始的。河南出土 公元前1046年,存在554年;商纣王的 荒淫无道.“厚赋税以实现鹿台之钱, 而盈巨桥之粟” 《封神榜》讲述的武王伐纣的故事 三、掌握武王伐纣、西周的建立和灭亡 西周 武王伐纣: 公元前1046年的牧野之战,公元前 11世纪,定都镐京 政治上: 普天之下,莫非王土。 率土之滨,莫非王成。实行分封制 农业上: 出现了人工灌溉 建筑上: 开始用瓦 灭亡: 公元前771年,周幽王 ,被犬戎灭 公元前770年,周平王迁都洛邑, 东周开始 灭亡的相同原因: 统治残暴 夏商西周的社会与国家 1、掌握西周分封制的原因(目的)、内容和作用 分封制 目的: 巩固西周的统治 内容 (1)周王把某地的土地和臣民授予 某个诸侯,称为“授民授疆土” (2)诸侯要服从周王的命令,治理诸 侯国,定期到周室朝觐,纳贡和服役 意义 巩固了西周的统治,加强了周王室和各 诸侯国的经济、文化联系;密切同周边 少数民族的关系;推动了边远地区的经济 开发和社会发展 封建亲戚,以藩屏周 ——这句话讲得时西周实行分封制 第 6 课 二、掌握夏商西周奴隶制社会的阶级结构 1、夏商西周社会以血缘亲疏关系来区分尊卑等级 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 贵族 是农业和手工业生产部门的 主要劳动者 社会地位极端低下,毫无人身自由 2、夏商西周国家统治人民的手段 (1)军队、刑法(暴力镇压) (2)礼

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