初二物理《压强》-王永波.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 初中物理《压强》 一、教案背景 1、面向学生：(中学 □小学 2、学科：物理 3、课时：1课 4、学生课前准备： （1）、压力小桌、泡沫塑料、海绵等． （2）、观察生活中载重汽车的轮胎、啄木鸟的嘴等等，存在什么特点。 （3）、自学本节教材，划出自学中遇到的问题，准备课上交流讨论 二、教学课题 人教版义务教育课程标准教科书《物理》八年级下册第九章第一课《压强》 三、教材分析 压强的概念是贯穿本章的核心概念,是本章后三节的基础,教材的编写采用从生活走向物理,从物理走向社会的思路. 压力和压强的概念及培养学生研究问题和应用物理知识解决实际问题的能力是本节的教学重点, 用压强知识解释和解决问题和制定计划、设计实验、分析、论证、交流、评估、最后概括出规律的方法的掌握, 是本节的教学难点. 教学重点：压强概念的理解． 教学难点：压力与受力面积的正确理解． 教学方法： 探究法：通过学生自己独立的探究活动．观察现象．收集数据．分析比较获得对压强概念深入的理解． 比较归纳法：通过对具体现象、事例的对比、比较，提出问题，并通过研究归纳出一般的结论． 四、学生分析 对于初中二年级的农村学生在知识和能力等方面都不相同，这年龄段的学生具有好奇 好动 好胜心理特点，且大多思维活跃，可塑性强，学习积极性高，平时由于注意激发学生的认识需要，使学生对物理有兴趣，学习有信心，且课堂气氛好，师生配合融洽。 五、教学目标： 1、知识与技能：知道压力的概念和方向，理解压强的概念、公式、单位，并能应用压强知识进行有关计算，知道增大或减小压强的方法。 2、过程与方法：培养学生制定计划、设计实验、操作实验、观察实验的能力，培养学生分析、论证、概括出规律性结论的能力。 3、情感、态度与价值观：让学生在探究实验中，体会到客观规律的可认识性和有效的利用规律，培养学生热爱科学积极研究探索科学知识的精神。 六、教学过程 (一)、创设问题情境，引入课题 出示图片1，提问：啄木鸟的嘴有什么特点？ 为什么啄木鸟的嘴又尖又细？有什么作用？ 出示图片2：骆驼为什么号称沙漠之舟？【百度图片】啄木鸟/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailcl=2cm=1sc=0lm=-1fr=ala2pn=3rn=1di=257071027700ln=1999word=%D7%C4%C4%BE%C4%F1%CD%BC%C6%AC%23pn3-1di257071027700objURLhttp%3A%2F%2F%22F2999787_230646055935_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F9aAzdH3Fnkcbkvj1ndwwnvml_z%26e3Bip4sW680H1024T7873S92TPjpg#pn3-1di257071027700objURLhttp%3A%2F%2F%22F2999787_230646055935_2.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F9aAzdH3Fnkcbkvj1ndwwnvml_z%26e3Bip4sW680H1024T8284S92TPjpg 【百度图片】 骆驼的图片/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E6%B2%99%E6%BC%A0%E4%B8%AD%E9%AA%86%E9%A9%BC%E8%A1%8C%E8%B5%B0%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%89%87ie=utf-8in=28867cl=2lm=-1st=-1pn=3rn=1di=128623521800ln=1998fr=fm=resultfmq=136330851637#pn3-1di128623521800objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpic%2F50%2Fb7%2Fzz0355ba9b864d285cf426.jpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fvs7k_z%26e3Bfi_z%26e3Bf5i7_z%26e3Bv54AzdH3F6jw1_jstpj_z%26e3Brir%3Fk%3Dzzancc%26w%3Dm0mmnlcW708H475T10595S64TPjpg 播放视频： 【百度视频】：最牛老师做刀尖上的俯卧撑视频/user/details