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8.32同底数幂的除法

镇江实验学校教学案 年级:七年级 科目:数学 主备:曹晓玲 审核:备课组全体成员 课题:8.3同底数幂的除法(2) 课型:新授 时间:2008、3 班级: 姓名: 家长签字: 等第: 教学目标: 1.理解并掌握零指数幂和负指数幂公式并能运用其进行熟练计算..渗透公式自向运用与逆向运用的辩证统一的数学思维观点. 培养学生数学维能力.理解和应用负整数指数幂的性质.理解和应用负整数指数幂的性质及作用)) B. C.3 D.-3 二、创设情境,引入新课 1: 填空 思考:如果用同底数幂的除法性质,那么 105÷105 = _______; 105÷105 = _______ = _______ 23÷23 =__________; 23÷23 = _______ = _______ am÷ am = _________ (a≠0); am÷ am = ________ = _______ (a≠0) 我们规定: a0 = 1 (_______) 即:____________________________________________________ 口答: (1):( - )0 = _______ (2):287 0 = _________ (3):(-2100 )0 = _________ (4):(-2)0 ÷ 30 = _________ 2:议一议 你会计算 34÷35 吗?请写出过程 34÷35 =___________ = ________ 思考:如果用同底数幂的除法性质,那么34÷35 =_________ = ________ 我们规定: a-n = ( a ≠ 0 ,n是正整数) 即: ________________________________________________________ ________________________________________________________. 口答: (1):3-2 = __________ (2 ) : ( - 3 ) -2 = _______ (3) :– 3-3 = _________ (4) : ( )-3 = __________ (5) : ( 2)-2 = _________ (6) :0.3 -1 = _________ 三:典型例题 例1:计算 (1): 50 ×23 (2): ( ) -2005 ÷ 52005 (3): ( ) -2 ×(-6)0 - (-3 )3 × 0.3-1 例2:已知3m = 6,( )- n + 1 = 2 ,求9 m - 2n + 1的值。 四:课堂检测 1:若 23x-6 = 1 ,则 x = _________。 2:若(y-2)0 = 1 ,求y的取值范围为____________。 3:下列运算正确的是 ( ) A.: ( x – 1 )0 = 0 ( x ≠1) B: x6÷ x3 = x2 C: x2 · x3 = x6 D: x -P = ( x≠ 0 ,p是正整数) 4:填空 (1):23 ×( ) = 26 (2):( )·a2 = a6 (3):310÷( ) = 34 (4):( ) ÷a2 = a6 5:计算 (1):2-2 (3): ( )-1 (2):( - )-3 (4): ( - )-2 (5) : - 2-2 – (-2) -1 - + (-3)-2 (7): ( - )-2 ·3-3 + ( – 3.14 )0 ★4:如果2x + 5y – 6 = 0 ,求4x · 32y的值。 五:课后巩固 1:在 ①( -1 )0= 1 ② (-1)-1 = -1 ③3a-2 = ④ (-a)5÷(-a)3 = - a2 中正确的式子有

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