15、童年读《水浒传》.pptVIP

程咬金三板斧 程咬金（593年—665年），历史上确有其人，他是济州东阿人，原名程咬金，后更名程知节，唐朝大将，封卢国公，凌烟阁二十四功臣之一。生于隋文帝开皇十三年，卒于唐麟德二年二月七日，享年七十二岁。 由来 整个故事是从秦琼、程咬金的童年开始的。程咬金原本堶住济南，幼年丧父，与秦琼是总角之交，后随母逃荒至历城。与秦琼分别。长大后，程咬金贩卖码盐，打死捕快，判了死缓，坐牢三年恰逢隋炀帝大赦天下，释放出狱。出狱后，程咬金受母亲教诲，要干正经萠生，去卖柴扒，却遇上尤俊达。尤俊达有意要骗程咬金做强盗，教他斧法程咬金总学不会。程咬金梦中有一位奇人教会了他全套精妙斧法，醒来演练却被俊达喝破，只记得三招半，这就映所谓“程咬金三斧”的由来。 招数 第一斧：劈脑袋，用板斧从上往下猛砍。 第二斧：小鬼剔牙，对方招架时，收斧头，献斧纂，攻击对方的脸。 第三斧：掏耳朵，二马错蹬，回身横扫，因为对方前招的铁板桥刚起身，很难躲闪，所以到用第三板斧时，一般就能将对方斩杀。 这三斧子一用完，马上收家伙，功夫简洁，回回奏效，屡建奇功。  秦叔宝卖马 隋朝末年，在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事，不幸染病于店中，所带盘费俱已耗尽。无奈之中，牵着他心爱的坐骑黄骠马到西门外的二贤庄去卖。二贤庄庄主单雄信听说有人卖马，便去相马。秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉，但眼下他穷困潦倒，羞于颜面，没说自己真名实姓。单雄信听说卖马人是济南来的，便请他到府上吃茶，还顺便打听他仰慕已久的秦叔宝。秦叔宝谎称他打听的人是同衙好友。雄信闻知他与叔宝是朋友，随即修书一封托交叔宝，并付了马价纹银三十两，外加程仪三两，不在马价数内，还取潞绸两匹相赠。　　 秦叔宝瞒得了单雄信，却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉王伯当。伯当告知了单雄信，害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识，单雄信盛情款待，让叔宝在二贤庄精心养病八个月。离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍，并以潞绸、重金相赠，从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾，为起义军创造了不可磨灭的业绩。唐朝兴起后，秦琼终身保唐，单雄信则抗唐到底。尽管单、秦二人后来分道扬镳，但患难中结下的兄弟情谊始终如故 chéng dù shū měng tào pàn 乘 肚 叔 猛 套 盼 乘凉 肚子 叔叔 猛烈 一套 盼望 乘坐 肚皮 叔父 凶猛 手套 期盼 háo méi chì liè gāng gōng 豪 煤 赤 猎 纲 供 豪放 煤油 赤脚 猎户 纲目 提供 文豪 煤气 赤诚 猎人 纲领 供给 秦 魁 梧 砸 屉 涕 斩 鲁 * 鄂教版四年级语文上册第五单元 1．会写10个生字。正确读写词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读课文。 3．理解课文内容，体会作者对《水浒传》的喜爱。 4．学习作者通过具体情节、事例描写来反映人物内 心情感的方法。 学习目标 重点： 理解课文内容，感悟作者童年时对《水浒传》的喜爱之情。 难点： 领悟作者的表达方法。 《水浒传》的故事最初起源于北宋宣和年间，从南宋开始就成为了民间口头文学的主要题材。目前流传下来的根据说书人编成的话本中就有“青面兽”，“花和尚”，“武行者”等。元朝初年，出现了话本《大宋宣和遗事》，描述了晁盖、吴加亮（吴用）等36人的故事，初步具有了《水浒传》的故事梗概。元朝，元杂剧中还出现了一些水浒故事剧本。《水浒传》又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》 　 施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。兴化白驹场人(今属江苏)。祖籍泰州海陵县，住苏州阊门外施家巷，后迁居当时兴化县白驹场（今江苏省大丰市白驹镇）。中国古代著名作家，元末明初人，长篇古典小说《水浒传》作者。 qín kuí wú zá tì tì zhǎn lǔ 迫 不 及 待： 津 津 有 味： jīn jīn yǒu wèi pò bù jí dài  急切地或不能自制地要采取行动的 津：口水，唾液；津津：兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。 形容有滋味，有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。 重点成语 初读感知 默读全文，想一想课文写了“我”读《水浒传》的几个过程？ 注意读准字音，