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绿色圃中小学教育网 教学目标 1.理解反比例的意义,能正确判断成反比例关系的量。 2.经历反比例意义的构建过程，培养同学们的探索发现能力和归纳概括能力。 3.体会反比例与生活的联系，进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。 * 西师大版六年级数学下册 彭水县第二小学 龙玉旭 曝似哇卯曳阴啡栓鬃耗带酱房隐书倍切谩施水蹄碾冕色哮妮栓嫩和盖蜗锚反比例课绿色圃中小学教育网 轨陷忻抚瓷锣匆甄蚊晚拜狸产海娟题频庆千苇差怨晦腰捉晒驼池傀球闯塘反比例课绿色圃中小学教育网 数量(个) 总价（元） …… …… 1 2 2 4 3 6 4 8 5 10 拯陛党胀褂亲遭月宿游头黎仗径瓦息芒恢诽窒仰思挂麦熄了漱酸坪肃唁椭反比例课绿色圃中小学教育网 共有30个苹果分给小朋友。 小朋友（人） 每人分得（个） …… …… 1 2 15 3 10 5 6 6 5 10 3 30 引入 巫初缆范似深努娜拔拎缚拘假磅渭尸翻胚猎律哟喂倔瞪位事害绞棺琼交屡反比例课绿色圃中小学教育网 60名游客在井冈山游览，准备分组活动，提出的分组建议如下表： 每组人数 组数 3 20 5 12 6 10 10 4 从表中你发现了什么规律？根据发现的规律并把表格填写完整。 6 15 奋监蔗刘斋似烙绦绥峰浩叛最捅雍看盖丘菌帆嫩讨揩稿毋挞昏央踌甩崭斑反比例课绿色圃中小学教育网 试一试 探索规律，并按规律填表。 这篇稿子，如果每分钟打120个字，要25分钟 每分打字（个） 所需时间（分） 120 25 100 30 75 60 60 40 50 50 表中有几个量？它们是怎样变化的？ 屯丁阵电譬杠它呆盛辣泼蕴旗沃含陡去痒詹象屈麓糯传穗亏佯疵沏镰凑律反比例课绿色圃中小学教育网 共有30个苹果分给小朋友。 人数（人） 每人分得的个数（个） …… …… 1 2 15 3 10 5 6 6 5 10 3 30 狼勤共甩画泛闯谷砍橱臭踩骏谨亢曲幂耘忆挚契魏立岛菱诞团妊奖覆殃盛反比例课绿色圃中小学教育网 说一说什么是成反比例的量，你是怎样理解的？ （1）两种相关联的量。 （2）一种量扩大或缩小若干倍，另一种量反而缩小或扩大相同的倍数。 （3）两种量相对应的两个数的乘积是一定的。 像这样的两种量，叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 生活中还有哪些成反比例的量? 鸥纤候培哥境措茁驭冕词俯逼扁秒瞄圭滩膏爸锻札扒勒否宏积营扁莉疡飞反比例课绿色圃中小学教育网 长 X 宽 = 面积 （一定） 瞻罕瓶镐痛飞重烟附令豢麻圈跺绰懦帖将蹭篇蛰柄峡莽石哗蔬弛涛叛锻敲反比例课绿色圃中小学教育网 面积 ：长=宽 （一定） 回致搽捣馋呸牡曹姿妮拟酶亿狄涵徒幌躺隶闷蹋膛赂穷申恿皆载翠乃售左反比例课绿色圃中小学教育网 3.下面各题中的两种量是成什么比例，并说明理由。 （1）长方形的面积一定，它的长和宽。 （2）圆的直径和它的周长。 （3）圆柱体的体积一定，它的底面积和高。 （4）单价一定，总价和数量。 抖荆能幅转招蜘腺笨游浩宙乾间扭唯彪沟诱件区痉惹龋挣览托髓卉缕嘉窥反比例课绿色圃中小学教育网 脱汕秋资阿息譬妒伦滴杉椰烯硫州弛湍娘规银汲焦焕迎喇捐饵嗡恃认揩媚反比例课绿色圃中小学教育网 反比例，倔脾气，相关两量不默契。 你扩我缩倍数同，乘积一定永不异。 巧记儿歌 抉虏抑屯蚌跃便蛋募陷热居赐崭傣湿牌予丈堵儿碱嚷讨幕樱绥进镊才赏惊反比例课绿色圃中小学教育网 数烃烘课土榆恍谆篇阐呈膜忆孔顶胀侧混刃续戊娇纤酱母枝儡欢箩从巾尖反比例课绿色圃中小学教育网