李泽椿 姚学祥 王建捷 毕宝贵 谌芸（国家气象中心）.pptVIP

李泽椿 姚学祥 王建捷 毕宝贵 谌芸 (国家气象中心) 预报员应当成为预报科学家 为什么这样提 定义 完全存在这种可能性 面临的问题：要有一个科学的态度分析问题 如何做 增加NWP与天气预报员之间的联系融合，提高预报准确率 为什么这样提 : 社会的需求，任务的要求愈来愈高，目前状况满足不了 投入与产出不成比。形势预报、重大灾害性 预报率明显提高了，天气要素预报精度与实效提高不快 预报实践中确存在许多令人不解的问题 科学发展的需要，大气科学的认识观 中央台预报人员面临的工作的不适应,个人 发展的不适应 定义: 科学家：从事科学研究工作有一定成就的人。 预报员：对预报规律有总结了解，兼负预报值班责任、实时应用，有成绩效果。 预报科学家：对天气预报中所发生的问题有系统地研究，特别是对自己所从事的预报对象的特殊变化机理、规律进行研究，并应用于实践取得验证和效果。 两者差别：深入性、系统性、开拓性上升到理论性，最后都有实用性。 完全存在这种可能性 ： 历史上中央台有的预报员就是在当时条件下做了 存在着大量的未解问题，有待我们去发掘与探索 存在有利的外界条件 （1）大气科学发展，认识规律比以前提高 （2）人员素质的提高 （3）空基地基的观测，资料时空分辨率的增加 （4）大量遥感产品的引进 （5）计算机 （6）领导重视 关键在于个人决心、领导组织 要有一个科学的态度分析问题 ： 例： NWP的图当作一个天气图来用，大量丰富信息未被利用 （1）应用三维大气整体变化特征和大气物理过程演变 来思考预报 （2）过分专用一个中心发布的数值预报产品而未分析 其预报模式系统的特列性 （3）大气中不同物理过程的演变其外在表现特征有差 别的，是通过不同物理参量的特征表达，所以要 针对具体问题来分析与应用 要有一个科学的态度分析问题 ： 预报中时段分细矛盾暴露 新的概念和规律的引入 集合预报的应用 概念、集合方式、应用、有条件的使用 预报的实例（存在的问题） 经验还是要积累 如何做： 就预报员而论 从局地的特殊性总结，解决本身存在问题 不要因为预报成功沾沾自喜，防碍进步 从失败例子入手，从存在的现实问题入手，从找毛病入手，目的发现研究的问题，发现矛盾、解决矛盾、才有进步 正确地选择技术思路——动力和统计结合，充分运用现代化设施、资料 善于组织： （1）从专项预报要求中深入 （2）从预报实践中找时间和问题 7月3-4日淮河暴雨预报难点 常规资料难于捕捉中尺度系统； 气旋入海后冷空气主体南下，雨势已减弱； 起报时切变线不明显； 起报时各种物理量场不够有利； 起报时卫星云图上 无任何反映； 起报时和起报前(00-04时)无淮河流域的雷达拼图； 对中尺度系统及其形成的机理还缺少深入的认识。 暴雨过后的思考 加强对中尺度天气系统及其在局地条件下形成机理的深入研究； 加速中尺度系统监测网的建设，在判断有可能发生重大灾害性天气的关键时段需增加监测的时空分辨率； 加强 临近预报和短时预报（技术方法与业务）； 充分利用已有的雷达图象及其他产品； 加强联防和信息共享，优势互补。 数值预报应用问题 取长补短可以着眼于： 对某一类天气或某区域天气的预报优势 物理信息多寡的优势（比如T213） 要素预报技巧方面的优势（比如中尺度MM5) 多家预报集合 因为不是一个模式能够解决我们所有的问题 也没有一个模式在所有方面都具有绝对优势 可获得的信息对比（以T213 和EC为例） T213 ECMWF 分辨率 1o×1o 2.5o × 2.5o 预报间隔 3h, 6h,12h 24h 层次 最多14层 最多4层 要素/诊断量 26 个 6个 T213可提供更完整的3维大气的物理信息 预报员应从操作性工作中解放 预报员应多从每天值班实践中思考问题 预报员应独立负责，不搞“人海战术”、“疲劳 战术” 增加从事NWP人员与天气预报员之间的联系融合，提高预报准确率 ： 相互了解工作内容，互相有所侧重 交流会的特点 : 新的观测结果的应用多普勒雷达、GIS技术、 Guikscat卫星海洋风场资料。 预报领域的开拓、地质灾害、雾的预报、冰雹、沙尘天气。 数值天气预报产品的深入应用和预报员天气学及经验的结合，注意应用中经验的积累。 预报