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吉林省：农安县.靠山中学.数学教师演讲文稿 丁辉
吉林省:农安县.靠山中学.数学教师 演讲文稿 丁辉 什么是教育技术，你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求；是教育改革和发展的要求。” 教育技术正从教育改革边缘移向中心，教育技术在教育系统中的地位和作用下呈现出前所未有的重要。 你在教学中应用教育技术的情况如何？（如应用的情境、程度以及效果） 在教学中教育技术时刻在应用，在教学条件的限制下，我们开发身边可利用的资源 尽量设我们的教学满足当前教育的发展，一切为了学生的发展。教学中产生的效果 非常明显，学生学习兴趣明显增强，但由于教学资源有限，在多媒体教学上还需继续 加强。 为什么要用教育技术？你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 是新课改的需要，是时代发展的需要，是建设未来人才的需要。对新课改 首先从教学理念上的更新，教师将在变革的课堂中发展自己的专业能力，以 适应当前的教育需要。使教学技能不断提高。 其次，学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反，知困，然后能自强。所以说 教学相长。 * *
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