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东丰县中育小学 姚军
东丰县中育小学 姚军 作者简介 本人是中育小学一名普通的小学班主任。 目录 1.什么是教育技术 2.教育技术的意义 3.教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 4在教学中应用教育技术的情况如何 5.为什么要用教育技术? 6.教育技术对新课程改革会产生什么影响? 1.教育技术是一种工具,它不能替代教师,但也有它的优越性2、它促进了教育的公平发展,缩小了城乡教育的差距。 3、它丰富资源、开拓视野。4、它使教学方法得到了改进,教育理念得到了提升。 教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 教学技术是关于学习资源 和学习过程的设计、开发、利 用、管理和评价的理论和实践。 在教学中应用教育技术的情况 我们学校的多媒体设备比较齐全,数以我很多时候都用多媒体辅助教学,我在多媒体技术上的操作还是比较灵活熟练的,也让学生体验到了多媒体教学的直观性,有利于学生思考,更好地理解学习内容。 1、它不受时间和空间的限制,充分为课堂教学服务。 2、它可以向我们展示在现实中不可能演示、完成的实验,将不可能变为可能。3、它可以创设情境,活跃气氛,让课堂变得更轻松愉快。4、它可以增强学生学习兴趣,提高课堂效率。5、它促进了教育的公平发展,缩小了城乡教育的差距。 6、它丰富资源、开拓视野。7、它使教学方法得到了改进,教育理念得到了提升。 教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台,通过直观、形象的呈现方式,以声、形、图、文刺激学生的感官,化静为动,化抽象为具体、形象,再现情境,有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。 * * 返回首页 什么是教育技术 教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术的意义 为什么要用教育技术? 教育技术对新课程改革会产生什么影响?
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