江苏省海安县大公初级中学八年级英语下册《8BUnit3Onlinetravel》Period3Reading2教案牛津版.docVIP

《8B Unit 3 Online travel》Period 3 Reading（2） Title (课题) Online travel Reading (2) Type (课型) New 新授课 Period (课时) 3 Supporting theories (理论支持) 1. 从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学等途径，发展学生的综合语言运用能力。 2. 注重对学生学习策略的研究，强调对学生语言综合运用能力的培养，同时充分体现以学生为本、以学生发展为宗旨，强调学生主动参与的教学理念，是有效改变以往以教师讲授为主的教学现状的最佳途径之一。 3. 任务型教学要求突出学生的主体地位。教师是任务的组织者、引导者和参与者，是学生活动的伙伴。在教学活动中，教师教给学生学习的方法和技巧；积极热情地参加学生的活动；同时组织和控制好课堂；给学生充分的实践机会和时间。这样学生才有充分表现和自我发展的空间，才会真正成为学习的主人。 Aims demands (教学目标) A: Knowledge (语言知识) 1. To recognize and understand vocabulary about life with . 2. To know the main idea of Reading. B: Language skill (语言技能) ?To express the idea of how computers can change our lives. Key points difficulties (教学重、 难点) 1. Learn some new words, useful phrases and sentence patterns. 2. To identify the good and bad points of owning a computer. Teaching Methods (教学方法) Task-based approach Aids: 课前准备（教具、活动准备等） 1. Get some information about online travel from the Internet. 2. Get some pictures about educational CD-ROM. 教 学 设 计 课前延伸 （预习） 1.预习Reading (2)部分的生词。 （会拼写、知词义） 2.完成Reading (2)部分的部分练习。 3.解决疑难问题。 （个人思考，小组讨论，待课上求助） 4.查阅与Reading（Online travel）内容相关的资料，以备课上合作交流。 养成自学习惯，培养自学能力 Teaching Plan (授课计划) Studying Plan (学习计划) Aims (设计意图) 课 内 拓 展 学 StepⅠWarming up 1.Show the students some pictures of CD-ROM. 2. Talk about the things that a computer can do in daily life. 1.检查课前预习。 2.老师设问，导入新课 Step Ⅱ Presentation (Pre-reading) 1. Teach the new words. Nouns: keyboard, menu, mouse, icon Verb: itch, type, click, print (With the help of some pictures.) 2. Help the students to get more understanding of some new words in the passage, and complete Part B on page 44. 激发学生对学习电脑知识的欲望。 导 Step III Practice ( While- reading) Ⅰ.Skimming Task 1: Ask one student to read the passage and tell True or False about the game in Part C1 on page 44. Task 2: Millie also wants to know more about this game. She is asking a l