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山东省邹平县实验中学九年级历史上册《第二单元第9课古老印度的抗争》课件1北师大版

第9课 古老印度的抗争 1、古印度的种姓制度?产生了什么宗教? 2、古老印度为何由盛转衰? 3、东印度公司成立于()年,其代表人物是().说一说它是怎样进行殖民掠夺的? 4、英国的殖民掠夺对本国资本主义的发展有什么影响?对古老的印度有什么影响? 5、1857---1859年印度反英起义的导火线是什么?起义中的杰出女英雄是谁?起义的结果怎样? 6、联系对比:同一时期(19世纪五六十年代)的中国情况如何?为反抗外来侵略,中国人民进行了哪些抗争? 为什么土兵成为印度民族起义的主力? 土兵:是指在英国军队服役的印度人,他们人数虽然多,但地位低下,至多只能担任中下级军官。心中早怀不满,反抗情绪强烈。再加之他们是当时印度唯一一支装备较好、训练有素、组织性纪律性较好的武装。因此,在印度民族大起义中,他们理所当然成为起义的主力。 对比联系 思考:同一时期(19世纪五六十年代)的中国情况如何?为反抗外来侵略,中国人民进行了哪些抗争? 第二次鸦片战争 太平天国运动 选择:对印度1857---1859年民族起义的表述,不正确的是() A农民和手工业者成为反英斗争的主力 B土兵是反英斗争的力量核心 C封建王公掌握了斗争的领导权 D民族资产阶级表现出两面性 考点一:14—16世纪欧洲巨大变化 根本原因:生产力的发展(资本主义萌芽) 主要标志:新航路的开辟(图、材料题)、文艺复兴、宗教改革 社会性质变化:封建主义向资本主义时代过渡 考点二:英法美早期资产阶级革命对比 相同点:都改变了社会性质,走上了资本主义道路;都由资产阶级领导。 不同点:根本原因、革命任务、历史影响 主要文献:文献名称、颁布时间及机构、主要内容及意义(选择、材料题) 主要战役及领导人 性质:美国独立战争双重性 考点三:工业革命 开始时间、标志、行业 最重要的发明: 工业革命的后果: 实际应用:选择、材料分析 例如:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多” 分析:资本主义生产力快速发展的原因是什么?这一发展对人类社会还会产生哪些影响? 考点四:拿破仑 拿破仑帝国 对外战争 民法典 *

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