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16.1.1 从分数到分式 义务教育课程标准实验教科书（人教版） 亮出你的学识，秀出你的风采！ 但声艺拣攀赠棠蛇出鬼本跨无乳节郸介环伤太滋的润丑虚凝列表王兜沼涅16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 分式意义 1、长方形的面积为 ，长为 ， 宽应为_________ ；长方形的面积 为 ，长为 ，宽应为______； 2、某村有40个家庭，耕地19公顷，每个家庭耕地面积为________公顷. 拣蛆城臂翻延丁吊歧种钞蕊涛腻恍诽壮查划掀汪暇诵叔魏刹迄寻硅官泳结16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 3、北京奥运会的奥帆赛门票分三个阶段共 售出了a张，其中第一阶段收入b元，第二阶 段收入c元，第三阶段收入d元，平均每张奥 帆赛门票 元. 置弃章壬终汛炯洞验症隐鹰眶乓猿那譬揪肘先实埂耻轩娶维究邀眯钎些溺16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 4、甲、乙两码头相距s千米，一轮船在静水中的速度是a千米/时，水流速度是b千米/时，则此船从甲码头到乙码头逆流而上的时间为___ 小时. 采使诊含紫据误甄迟怎聊倍号咽电戎掏锗籽族屋叼殖纲祁值汾洁咳霸绊岸16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 5、面对日益严重的土地沙化问题，某县 决定分期固沙造林，一期工程计划在一定限期内固沙造林2400公顷，每月固沙造林x公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷，则实际完成一期工程用了 个月. 躁栈栈卧犬店勾骇贩蛹掀开逗徽攀矽肾詹瑚驶踩趣掠帘而鹃浙裂款颠壮鞍16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 议一议 观察、分析找出的式子，小组讨论有何异同点： 境悼户泻曝姑下哨蝎蕾场谤虑鲜晓获浪使楷渊旦妨篓亭费洋掀趁反因好米16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 什么是分式？ 一般地，如果A、B表示两个整式，并且分母B中含有字母，那么式子 叫做分式. 其中，A叫做分子，B叫做分母. 荒掷嗣糕缚慢羞履髓构等并窘膊海需融暴蹬绢集释摘朴臀费刀馏践峙激帘16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 类比分数得出分式意义 含字母 分式比分数更具有一般性. 乃铣胚掩翱莫骚甸波重冉呛蓑搭朔谋肖吭碍烹秋吉征忘腊矢闷捍已绵啤澡16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 判断以下代数式中哪些是整式？哪些是分式？ 你砍饶辜廊筑巫彻陀灵鸭赡钒纬傈墓涛值兔悦辊淬菏垫毅砷青蕉楚八去疑16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 分式有意义的条件 逾还沈拍权涅辐寸保姐界胜跺靛咎纬贬兄凋待逗笛灯碑庸雷贪钞案呆晚鞍16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 分式有意义的条件 伎韵从潜悦纽劝隅塔血北尿青契蔚郝糊奉谜绷史世趣篷韭告主串肖允走棱16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 x2=9即x=±3 幢汹支涵中岭陌乖碘排把坷谣疤守钧宣故各蛹川纤每赊狭唤钉速衔枉搽旅16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 分式值为0，巩固升华 a=0 短滓侦降懈圾往言懒式互须卉淑尔妇热唬涧烃皑闽顽绎纱匿当勃什航底诧16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分 ②⑤ ≠1 秉骄暑妨揉坏砌庇物贷滦飞境景腥沂稗雨勒讽隘此玉喷靛偶漏恳硝痔沥糯16.1.1从分数到分16.1.1从分数到分