社会实践-关于家乡农村初中学生学习条件和环境改善调查报告.docVIP

关于家乡农村初中学生学习条件和环境改善调查报告 家庭地址：XX省XX市XX县XX； 实践单位：XX中学； 实践主题：贯穿科学发展观，构建和谐是社会； 实践目的：了解农村初中学生的学习条件和环境; 了解农村中学教师的教学情况及生活状况；调查师生对社会文化的了解程度，尽可能的帮助学校培养对社会有用的品学兼优的学生； 实践主要内容：到XX中学访问座谈； 实践基本方式：讲座，调查问卷，私人访谈； 成果摘要：观看了学校的基础建筑，包括教学楼、宿舍、食堂，得到最近几年的变化；拜访学校老师，了解到今年升学率以及老师的生活条件及待遇；在个别班级讲座，了解到学生的学习状况等等； 说明：本文将按照参与的活动和调查对象进行逐一报告； 介绍：XX中学，校园占地面积37亩，校舍建筑面积10300平方米。目前，学校有15个教学班、818个学生，在编教师64人，中学高级教师16人，一级教师24人。 正文： 经过在XX中学参与诸多活动，我获得了许多关于学校教学工作基本信息，在观察及拜访的基础上发现存在的一些问题。以下把这些一一讲述及发表个人对此次寒假实践的心得。 一、基础建筑 一进入校园，即刻感受到的变化就是新的教学楼、师生宿舍及食堂，尤其是宿舍、食堂和我几年前在这学习的情况不可同日而语。 以前学生住在老学生公寓，十几平米的小房间里住满六个学生，除放下三张上下铺的床位外所剩空间无几。部分老师则是住在最古老的泥土屋。然而，如今师生们共同住宿在新建的公寓，有着独立的浴室，阳台阳光明媚，宽敞的空间，最大的改观是教师寝每人配置一台电脑，这个在我学习时学校还没有一台计算机是不可比较的。 食堂的改观自然不小，从之前的每座没椅到现在的规范化食堂，无不体现着生活水平的提高。但据了解，学生平均每餐的伙食费在2.5元左右，相对之前提高了很多，而饭菜质量并没有跟上。 教学楼有了新盖的，旧的重新装修，意味着学校在提供基本的上课教室外还有充足的教学实验室等等。 当问及学校变化这么快的原因时，校长助理回答说国家近年来发放给学校的经费增加不少，早几年里学校欠债没有条件投入校园的建设。 二、教学设备 这是最能体现农村学校与城市学校的差别方面之一。目前教室里没有任何电子教学设备，如多媒体，电视机等，老师仍是沿袭着传统的教学方式。在观看中，了解到学校的微机室，里面有着四五十台台式电脑，但是这些电脑没有提供给学生学习，尽管学校在上学期有开计算机这门课程。与此相同的还有语音室陈置着。导致这方面的原因在各方面，如资金限制，课程老师的缺乏及能力有限等。 三、教师生活及待遇 当问及老师的待遇时，受访的老师有喜有悲。值得高兴的是从以前的数月拖欠工资到现在的每月到户。但也认为像他们样的农村初中老师是老师里最难的，月基本工资仍然偏低而且面临教学目标的压力，在如今不断上涨的物价、房价氛围中，无疑让不少老师干起第二甚至第三份“工作”，最多的要算经营店面类。 在学校老师的活动方面改观必须得到肯定的。在我就读时及之前，学校没组织过老师出外游玩和到别的学校参观和学习交流。而这个改善也让老师们觉得教学得到更多的乐趣以及学到别的学校不少的教学经验。 四、学生的学习 了解学生的学习情况是关键，也是调查后发现最大问题的在处。学生一届和其上一届的学生的差别随着年代的往后越来越明显，尤其是在农村学校。时代的变迁，社会的开放，潮流的跟随，加之农村学生的家庭教育存在许多不足，学生越来越早的社会化，各种过度的行为和低俗文化深深地影响着他们的学习和身心发展。其一体现就是开学典礼上台上发言，台下的秩序混乱及喧闹（正好赶上开学典礼！）。 从考试成绩方向看学生的学业状况，结果甚是不妙，最为突出的在数学。据上学期的初三期末数学成绩看，全校只有五人及格，且前五名中有一位数学是三十多分，这是惊人的。一般都知道，一个学校的数学跟不上别人，那么这个学校处于劣势。在面对这么严峻的问题，学校在连续几届出现这种情况采取的措施效果不是很理想，这很令人担忧。 但是，希望并不是没有，本人初中时的班主任（才人，可教语文、数学、物理、历史、政治等）他班级从初一开始实行令外一种教学模式，更向着开放式、引导式发展，实验班级起名为杨凡班，结果是他教哪门课哪门第一，成绩很好。他说如果能够在中考中有明显的优势，说明这种模式是成功的，可以全推广。 五、调查问卷结果 由于能力的限制，本人只对一个班级（52人）进行了调查。结果见附件。 附件 你认为学校的教育偏向于以下哪种？ A.素质教育 B.应试教育 C.应试向素质转型 ＿＿2（选择人数） ＿＿＿40＿＿ ＿＿10＿ 学校的“副课”（如：生物、美术、体育等）开设情况是? 老师认真学生愿学 ＿＿16＿＿ 老师认真学生排斥 ＿＿22＿＿ 老师敷衍学生无视 ＿＿14＿＿ 你认为学校的教