建筑材料教案(三).docVIP

教师教案 课程名称： 建筑材料 系、年级： 建筑工程 系_14 级 专 业： 建筑工程专业群 任课教师/职称： 教研室： 建筑工程 首页 章节课题：第四章 混凝土 课时：2课时 书写时间：4-27 授课时间：5-5 教师： 本章节在教学过程中的地位作用及前后关系： 掌握混凝土的性能及配合比的设计方法，对于生产符合工程应用要求的混凝土至关重要。混凝土的组成材料中的某些成分是巩固之前的所讲到的知识，在此又强调了其特点并为本章学习奠定了基础，另外也对之后所传授的内容很有必要。 知识、技能传授目标要求： 1.掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用； 2.掌握各种组成材料各项性质的要求，测定方法及对混凝土性能的影响。 教学重点与难点及解决方法： 1.教学重点：混凝土各个组成材料的品种、技术要求及选用； 2.教学难点：混凝土各个组成材料的品种、技术要求及选用； 3.解决方法：通过结合课本上的例题分析来解答其正确的选择。 教学手段实施设计： 讲授和例题、课堂思考互相配合的方式来实施教学。 作业辅导计划： 无 课堂教学小结： 混凝土的分类及特点；混凝土的各个组成材料的定义、分类及对混凝土强度或配合比的影响。 2015年 4 月 27日 课后札记： 年 月 日 系领导审批： 年 月 日 教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿 方法手段 时间 第四章 混凝土 第一节 概述 一、混凝土的定义与分类： 1、定义 以水泥为胶凝材料、砂和石为骨料，按一定比列和工艺配制成的混凝土。 分类 分类标准：所用胶凝材料、体积密度、施工方法、性能特点、抗压强度； 二、混凝土的应用特点 1、优点 原材料来源广泛，生产成本较低；性能多样，用途广泛；硬化前具有良好的可塑性，硬化后整体性好；良好的耐水性；较高的耐久性；与钢筋具有相近的热胀冷缩特性。 2、缺点 抗拉强度低，易发生开裂；自重大，比强度小；硬化速度慢，生产周期长；导热系数大，保温隔热性能差；混凝土的质量受施工工艺的影响大。 3、弥补缺点的措施 可掺入钢纤维，提高材料的抗裂性能和韧性；采用轻骨料可减少自重；在生产过程中掺入适量的早强剂，可加快它的凝结硬化。 第二节 混凝土的组成材料 普通混凝土（简称为混凝土）是由水泥、砂、石和水所组成，另外还常加入适量的掺合料和外加剂。在混凝土中，砂、石起骨架作用，称为骨料；水泥与水形成水泥浆，水泥浆包裹在骨料表面并填充其空隙。在硬化前，水泥浆起润滑作用，赋予拌合物一定的和易性，便于施工。水泥浆硬化后，则将骨料胶结为一个坚实的整体。 一、水泥 水泥是混凝土中最重要的组分。水泥品种的选择，应当根据混凝土工程性质与特点，工程的环境条件及施工条件，结合各种水泥特性进行合理的选择；水泥强度等级的选择应当与混凝土的设计强度等级相适应。 二、水 在拌制和养护混凝土用的水中，不得含有影响水泥正常凝结与硬化的有害杂质，如油脂、糖类等。凡是能饮用的自来水和清洁的天然水，都能用来拌制和养护混凝土。海水中含有硫酸盐、镁盐和氯化物，对水泥石有侵蚀作用，对钢筋也会造成锈蚀，因此一般不得用海水拌制混凝土。 三、细骨料 1、定义 一般为公称粒径小于5mm的岩石颗粒。 2、分类 按产源和生产方法：天然砂（河砂、湖砂和山砂）和人工砂（机制砂和混合 砂）。 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 理论讲授 8min 5min 4min 5min 3min 5min 5min 5min 5min 教 案 续 页 教学程序及讲授提纲或讲稿 方法手段 时间 3、根据技术要求和适用范围 混凝土用砂分为I类、II类和III类。 4、粗细程度与颗粒级配 ①.粗细程度：颗粒大小不同的砂粒混合时的平均颗粒尺度。 根据细度模数，砂可划分为：粗砂、中砂、细砂和特细砂。 ②.颗粒级配：砂中颗粒大小不同的砂粒互相搭配、逐级填充的情况。在混凝土中砂粒之间的空隙是由水泥浆所填充，为达到节约水泥和提高强度的目的，就应尽量减小