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职业学生大有希望 甘肃省通渭县陇山职中党支部书记 张 涛 职业中学肩负着为高校输送合格新生、为社会培养各类初中等专业劳动者的双重任务。在实施素质教育中，为了实现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，首先，要扩大高中招生规模，使更多的学生有接受中等教育提高素质的机会，为逐步实现国家普及高中教育的战略目标创造条件；其次要始终坚持因材施教的教育原则，真正为每一个学生负责。要根据学生的实际，发掘学生的兴趣和特长，让一部分优等生接受普通高中教育，上重点本科；让大多数中等生选择切合自己特点的专业，如农职（包括种植、职教师资、养殖、计算机、服装裁剪等）、音乐、美术、体育等，使每一个学生都得到相应的最大限度的发展和提高，经过努力考上一般本科、大专或高职。2001年我校高三农学15人参加高考，9人被高职录取。事实已经证明，职业教育是中差学生成才的捷径；第三，对学习普通高中课程，会考不及格、毕业无望的学生，可实行高二分流措施，转到有关对口帮扶高职院校学习专业课程1～2年后，根据本人意愿，实行双向选择：可以直接进入高职院校大专班深造，也可以回本校参加高考；第四，对高考无望的学生，要根据本地区特点，调整课程和专业，着力培养当地急需的实用型人才，通过职业教育，使他们具备高尚的品德、健全的人格、良好文明的行为习惯和过硬的专业技能，在开发大西北、振兴地方经济中作出贡献。 一、万事具备，只欠东风 职业生只能说明你的过去，但不能决定你的未来；起点低并不一定终点低，而起点高也并不意味着终点就一定高。也许你们担心：“现在再努力是不是有点晚了？我是不是有点笨？”你的这些担心是多余的。你的人生还没有开始，怎么会晚呢？至于说笨学生，我教了30年的学，还没碰上一个！记得听过一个故事，上帝造人忘记了灌注智慧，派神使赫尔墨司办这件事。于是他是每人灌了一勺子。偶尔有灌重了的，那就是天才。偶尔有灌漏了的那就是白痴。天才和白痴都是极少的，大家的智慧都是“一勺子”。自己30年的教学实践证明，越是看起来憨乎乎的学生，学习成绩越好，考不上大学的学生哪一个也是聪明伶俐的。问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去！有一个学生考上大学以后，有了坐火车的经历，寒假回来，很高兴地向我介绍他的“重大发现”：“原来快车慢车跑起来速度都是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。”我告诉他，学生上学也这样。有的同学是每星期算一个小站，“好好的放松一下”；每学期一大站，“痛痛快快的玩个够”。结果，他们就成了“慢车”。而你能有现在的成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆“快车”，不靠站，不停车，一直往前跑。在整个初高中六年的时间里，他就没正儿八经地休息一天，过春节的时候，只玩耍一天。我有一个在西安交大读书的学生叫南冠军，他的学习经验中最重要的是，上课认真听讲，记好笔记，晚上在家中，将当天学过的所有课程、所有知识都复习记忆一遍，达到熟记和巩固的程度，家长在旁边坚持陪读数年。还有一条“学会走路、学会上厕所”，原来他在整个上学期间，每一次上学回家或上厕所的路途中，都是带着学习任务的，或者是一道题要思考，或者是一首诗歌、几个英语单词要背。珍惜时间到了这种程度，不得不令人佩服！世间自有公道，付出才有回报，这话说得一点不错！因为我们绝大多数学生根本做不到如是脚踏实地的学习程度，自然也就考不上西安交大了。 也许你对我们学校不放心，那更是多余的！我校全体科任教师在教学中均能严字当先，认真施教，从不缺课，严谨求实，严格细致，创新进取，近年来教学质量不断提高。1996年至2000年五年间小中专师上线分别达到8人，8人，17人，21人，37人，“陇山农中的初中教学质量名列全县前茅”的赞誉在学校周边地区一片鹊起。在“加强初中”的基础上，“振兴高中”行动又结硕果：2000年高考初见成效，大专录取突破9人、本科1人，录取率为20%；2001年大专录取18人，录取率为24.3%，2002年78人参加高考，上线28人，共录取56人，录取率达72%，其中第二批本科7人，专科8人，高职41人，创建校史上录取总数最多，本科数最多、上线率最多、全为应届生、录取率与鸡川中学持平的五个之最和高考上线增长率、应届生录取率二个全县之首的辉煌成果。椐调查，02年78名毕业生截至今年只有2人未考上大学，其余已经全部就业。2003年84人参加高考，第一批录取2人，上线率19.5%。其中第一批重点本科3人，第二批本科2人，提前批美术专科1人，音乐1人，上线率名列全县十一所完职中第三名，仅次于县一中和鸡川中学，超过了马营中学和二中，总上线率达60%，录取62人，录取率达74%。当年我校应届生李长彦考上一本，而同年县一中的一个重点班的前五名中只有一人（南衡亭）考上一本，四人都是二本。2004年99人参加高考，共录取59人，录