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第五课 中华文化与民族精神 灿烂的中华文化 学习目标： 1、了解中华文化的形成、组成。 2、理解中华文化源远流长的原因。 3、理解中华传统文化的地位和影响。 4、掌握代代相传的传统美德和与时俱进的美德。 小组合作，提出问题。 集体探究 [中华文化知多少] 你认为最能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？ 军事家　　　　；　　数学家　　　　； 文学家　　　　；　　医学家　　　　； 思想家　　　　；　　发明家　　　　； 请叙述下面三个历史故事。这些故事所蕴含的传统美德队我们今天的生活有什么影响 列举中华传统美德及代表人物 合作讨论： 这些话对我们为人做事有什么影响? “吃一堑，长一智” 从失败中总结经验教训。 “车到山前必有路” 激发身处困境中的人们的勇气和斗志，战胜挫折，看到希望。 “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” “塞翁失马，焉知非福? ” “人无远虑，必有近忧。” 用辩证的眼光长远的看待周围的人和事。 拓展延伸： 1、对待中华传统文化，我们应采取的态度？ 弘扬传统文化并不意味着毫无批判地一并吸收，更不是机械地照搬照抄，要结合新的时代和实践加以继承和发展。 2、如何对待外来文化？ 面对不同的文化，应采取宽容、客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其它文化的优点。长处。 3、在对外开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何对待？ 对待外来文化要坚持以我为主，为我所用的原则，开展多种形式的对外交流，博采各国文化之长，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，同时向世界展示中国文化建设的成果，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，取其精华、去其糟粕，使我们的民族得以不断创新，不断发展。 灿烂的中华文化 形成 灿烂的中华文化 构成 重要性 举例 传统美德 内容和形式不断丰富和发展 * * * * 举例 中华传统美德 敬业乐群、公而忘私的奉献精神 雷锋 徐虎 任长霞 丛飞 天下兴亡、匹夫有责的爱国精神 林则徐 岳飞 杨家将 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣 范仲淹 周总理 鲁迅 自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气 张海迪 洪占辉 长征精神 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气 文天祥 战争年代的英雄 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 包公 焦裕禄 孔繁森 厚德载物、道济天下的广阔胸襟 周恩来 毛泽东 奋不顾身、舍生取义的英雄气概 李大钊 董存瑞 黄继光 大道之行、天下为公的社会理想 孙中山《大同书》陶渊明《桃花源记》