现阶段综合性科普期刊的症结与应对策略研究.pdfVIP

(≥第六届长三角科技期刊发展论坛论文集 现阶段综合性科普期刊的症结与应对策略研究 王咏雪P，汪光年2 (《科学24小时》杂志社，杭州310003) I摘要】2006年，我国政府确定了未来15年科学技术发展的目标一力争在2020年建成“创新型”国家，使科技 发展成为经济社会发展的有力支撑。业内人士和专家们普遍认为，这给综合l生科普期刊带来了责任和发展机遇。但 现阶段综合性科普期刊普遍都存在着发行量下降，市场不景气等令人堪忧的状况。本文客观剖析了这种现状出现的 症结所在，并从编辑的角度，针对现阶段综合性科普期刊艰难的变革之路提出了三方面的对策。 l关键词l综合性科普期刊；症结；应对策略 现代社会是一个科学技术高度发达的社会，无 非观和价值观。因此，科普创作非常重要，否则， 论是公民的个人生活还是社会生活，都离不开科学 科普工作只能是无源之水，无本之木，提高全民族 技术，这就要求公民必须具备基本的科学素养，使 的科学素养就成了一句空话。 个体能把握自己的命运，过上负责任的幸福生活， 综合性科普期刊的人均发行量是社会大众科学 同时在涉及到人类社会和国家命运时，能发表自己 素养的写照。据统计，美国《大众科学》仅在美国 的看法，并采取合乎理性的行动。科学素养最早是 2006年月发行量就有146万本，人均发行量为l／170， 由美国学者赫德在1958年提出的，表示个人所具备即平均每170个美国人就能分到l本。美国《发现》月 的对科学的基本理解。欧盟国家科学素养调查的领 刊2006年每月也超过百万册。《科学美国人》从2005 导人J．杜兰特认为，科学素养由三部分组成：理解 年以来每月则发行60万份左右【31。意大利《焦点》2006 基本科学观点、理解科学方法、理解科学研究机构 年月发行量约80万，人均发行量约为1／72。西班牙《趣 的功能…。在我国，中国科普研究所的专家认为， 味》、法国《吸引力》2006年每月发行都各在三四 科学素养由三部分组成：科学知识(概念和术语)、 十万册，其人均发行量各为1／142和l／158。 科学方法、科学技术与社会。 反观我国的综合性科普期刊社，普遍都陷入了 2003年中国公众科学素养调查结果显示，中国 发行量下降，举步维艰谋求发展的困境。概括而言， 公众的科学素养水平在逐步提高。当年，中国公众 就表现为以下几种症结：科普创作队伍青黄不接、 具备基本科学素养水平的比例达到1．98％，比2001 发表科普作品阵地和读者群日渐萎缩、科普读物市 年增长近0．6个百分点，比1996年首次调查结果提场不景气等，已严重制约了我国综合性科普期刊的 高了近1．8个百分点。但这个数据与发达国家相比仍 繁荣与发展。 有很大差距，1985年美国公众达到基本科学素养水 下面是一组有关科普期刊研究单位公布的数字 【4】： 平的比例为5％，到1990年时，这个数字已经达到6．9 ％。《2004年中国科普报告》对“第五次中国公众科 中国内地科普期刊的出版发行状况 学素养调查”做了这样的综合描述：中国公众科学素 笺耍要 期跫婺量占导雾毕例 备注… 养虽稳步提高，但与发达国家(欧盟15国、美国和 (月份) (种) (％) 日本)相比仍有很大差距；公众科学素养发展状况 不平衡；迷信程度依然严重，真正相信迷信者占 50．100 2 o．6 ：雾业知识’、‘上海服 《电脑爱好者》、《大众 21。 13-3％I