浅析新材料作文分类及审题立意.PDFVIP

浅析新材料作文分类及审题立意 ◎叶 琳 2012年高考 17道作文题中，除江苏省之外的l6道作文 对这样的材料作文 ，我们要把握其主要情节，并通过对情 题均是材料作文 (江苏省仍在采用近十年的 “提示语+命 节的分析探寻主旨，寻找立意角度。如2012年高考重庆卷 题”的形式)。2013年江苏省 《考试说明》语文学科 的典 的 “保安救人 ”这一材料就是选取 自2012年4月2O日 《参 型作文题展示中选取了20l2年全国卷大纲卷和新课标卷的 考消息》上的时事类材料 。对其我们梳理、思考后可以形 新材料作文题。作为高考考试范围、命题方向标的 《考试 成 “……因，导致……果”的论题 ，如果考生只就 “善 说明》的这一改变，意味着江苏省2013年高考作文题可能 良”、 “坚持”、 “善行”等方面立论，就有失偏颇 了。 改变题型，采用新材料作文题形式。之前，江苏高中生一 另一方面，时事类材料作文折射出一定的生活现象，与学 般很少写过材料作文：因而，对材料作文分类情况做些 了 生的现实生活和他们的认知联系着：因此，学生容易朝一 解并掌握一定的审题立意方法显得很有必要。 个角度去审题立意，如此，可能造成大面积立意 “撞车 ” 一 、 新闻时事抓情节 立意角度要独特 现象。因此 ，学生在确定立意时要深思熟虑，不要抓住一 新 闻时事类材料作文往往将现实生活中的时事和新 个立意就匆匆下笔。如何能够避开立意撞车呢?就要尽量 闻热点进行合理概述 ，让学生在对材料进行分析思考、审 放宽视角，高远立意，挖掘材料想要揭示的现象本质，找 题立意之后，结合材料内容并联系生活实际进行作文 。 出有深度 、有高度的立意 。就该作文题而言，如将 “善 此外，将富有时代感的时评素材转化为作文 ，学生以 有人 说 ，写作就 是与 自我、与 素材 、与文字 “搏 我手写我心所感，晓之 以理，动之以情，可以避免人云亦 斗”的过程。坚持尝试，勇于创新，时评 ，这种近年新 云，让写作回归到写真事，抒真情的 “务实”文风上来。 兴的文体，会带给我们的写作教学更多新鲜的血液 。坚 我们的作文教学不单要教会学生如何多角度选择议论 持不懈地走下去 ，它必将指 引着我们在写作教学这条道 文的论据，更要教会学生如何独立思考、深入分析，加深 路上走得更远 。 学生的知识积淀 ，引导他们走向更开阔更宽广的天地 ，让 学生写出真实而富有性灵的好文章。 时评不仅能引导学生 关注社会，拓宽知识面，还能帮助学生提高思想认识，掌 握分析问题 的方法，易于提起学生的兴趣 ，让他们乐于阅 读、探讨。 (单华英 浙江省绍兴一中分校 312075) 2013．04 良”与民族文化精髓联系，那么，文章就有厚重感和深刻 料中的关键词句造成立意偏差、立意千人一面。2012年全 性，就可能避开围追堵截，一枝独秀。 国高考作文试题是一道生活题，其中妈妈的 “你是担心摔 二、漫画寓言悟寓意 立意注意点突破 倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜 ，就甩掉 漫画作文也是新材料作文 的一种 。其可能有少量提 了多余的顾虑”是关键句， “甩掉了多余的顾虑 ”的理解 示性文字，更主要的是将一定含义 的图画形式呈现在考生 更为重要。其实生活的感悟语言，是一关键句。抓住它再 面前。学生写作时，要抓住漫画形象，尽可能将其想要表 联系生活、社会现实我们就容易立意。对这两类材料作 达的含义揭示、表达出来 因此，深刻理解漫画的寓意是 文，抓住关键很重要，另~[12012年高考上海卷作文，要写 立意的关键。我们要正确理解漫画的画面意，抓住其中人 好这一作文必须准确理解和落实关键词 “微光”含义。及 物、景物或器物的特征，并联系现实生活、社会可能有的 将 “微光 ”这一比喻落实为信念、理想 、志 向等之光才 现象及人物进行思考