2016年学生工作要点(定稿).docVIP

湖南医药学院2016年学生工作要点 2016年我校学生工作的总体思路是：在校党委、行政的正确领导下，以党的十八大和十八届五中全会精神和学校第一次党代会精神为引领，以立德树人为根本任务，按照“强基础、建队伍、理体制、抓学风、优服务、创特色”的工作思路，深化大学生思想政治教育、优化学生管理服务、强化学生工作队伍建设，维护学校安全稳定，助力学生成人成才成业。 一、突出思想引领，切实加强大学生思想政治教育工作 1、加强理论武装。认真学习宣传贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，落小、落细、落实；坚持用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装学生头脑。 2、深入开展主题教育活动。围绕重大节日、重大事件，充分发挥学生组织和学生骨干的积极作用，开展多渠道、多形式、多层次的主题教育活动，激发大学生爱国情怀、提升大学生人文素质；精细做好学生入学、毕业“两端教育”，打造精品开学典礼、毕业典礼等，发挥仪典教育功能和实效，培养学生爱校、荣校情结。 3、加强网络教育阵地建设。发挥微博、微信、博客等新媒体的独特优势，正确引导网上舆论；继续发挥好教育阳光网络服务平台的作用，加强学校与学生之间的交流沟通，广泛倾听学生意愿和诉求，及时发现和解决学生问题；以全校数字校园建设为契机，建立学生综合信息化管理系统，重点完成数字迎新系统。 4、发挥优秀典型榜样示范作用。举办“百优十佳”大学生颁奖晚会，倡树典型，汇集正能量；各学院要深入挖掘先进人物和事迹，通过表彰大会、事迹报告会、微信推送、经验交流等方式，有重点、多途径地开展宣传工作，发挥优秀学生的激励作用和朋辈引领作用。 二、搭建工作平台，大力推进学工队伍专业化建设 1、搭建制度保障平台。进一步建立健全各项规章制度，梳理常规工作流程、方法和要求，修改和完善《学生工作考核体系》、《辅导员工作职责》；制定和出台《湖南医药学院专职辅导员职员制实施办法》；各学院要结合实际，制定和出台辅导员考核办法，并在实际工作中不断完善。 2、搭建素质提升平台。以省级大学生思政教育示范项目建设为依托，推进辅导员队伍建设专业化；举办校院两级辅导员培训班和第二届辅导员论坛；以赛代训，举办第二届校级辅导员技能竞赛和辅导员“精彩一课”竞赛。 3、搭建科研创新平台。以辅导员名师工作室、特色成长辅导室建设为依托，打造就业创业、心理健康、事务管理、公寓文化、班级建设、学生党团建设、学业指导、职业生涯规划等专业研究团队。鼓励和支持辅导员开展工作研究。 4、搭建工作交流平台。选送一批辅导员参加各级各类高级研修、骨干培训、专题培训和岗前培训；选派一批辅导员到本科院校跟班学习；组织开展辅导员工作案例、日志、微博等评比活动。 三、拓宽工作渠道，积极探索大学生心理健康教育方法和途径 1、广泛开展心理健康教育宣传工作。充分利用宣传栏、《心韵》刊物等宣传普及心理健康知识，引导学生树立心理求助意识；丰富心理健康教育途径，利用网络、微信等新媒体平台，加强与学生的互动交流；发挥心理健康协会的朋辈辅导作用，积极开展主题教育活动；各学院要根据不同时段，结合学生自身特点，开展针对性强的宣传教育活动。 2、全面做好心理排查和日常咨询工作。坚持落实好心理排查月报制度，加强学院反馈信息的收集；做好新生心理普查工作，完善学生心理档案内容，使心理档案的建立和保管更加科学规范；积极参与湖南省大学生心理健康普查建模工作。 3、及时抓好学生心理危机干预工作。严格按照“五个早”的心理预警机制和“五个一”的心理干预机制，全面开展学生心理危机干预工作；进一步明确危机干预工作各级职责，形成科学规范、稳定有效的危机干预模式。 四、深化日常管理，努力提升教育管理服务水平 1、加强安全文明教育。不断完善学生安全维稳联动机制，建立学校-学院-班级-寝室四级学生信息网络，构建学生安全稳定工作“排查、教育、防控”的预防机制和“及时发现，及时处理”的快速反应机制；加强特殊群体学生的摸排、教育和管理工作，做好重要时期、重大事件、敏感事件的学生思想稳定工作，做好学生突发事件的预警、防范和处置工作；做好重大活动的组织与管理工作；加强基础文明养成教育，积极开展文明修身活动。 2、完善学风建设长效机制。落实学风督察制度、纪律考勤制度、学习预警制度；加强考风考纪教育工作，严格考试纪律，加强诚信考试教育；组建“湖南医药学院学生学风督导队”；各学院要加强“末端”管理，发挥班级在学风建设中的“主阵地”作用，以优良班风促学风，树立一批“优良学风班”典型；发挥寝室在学风建设中的“第二阵地”作用，开展学习型寝室创建活动，培育一批“优良学风寝室”。 3、做好先进班级创建活动。在全校继续开展“先进班集体”及“优良学风班”的创建活动，各学院要建立创建申报机制，注重创建过程，发