高二年级历史期末复习训练3.doc

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高二年级历史期末复习训练3

高二年级历史期末复习训练三 一、选择题 1.“唐代科举制从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系,只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并无此限制。”此处强调了唐代科举制 A.继承了传统的选官方式 B.确立了儒家的统治地位C. 摆脱了贵族势力的影响 D.促进了社会阶层的流动 2.下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果 时间 人口(人) 人均土地(亩/人) 雍正十二年(公元1734年)32.54 乾隆十八年(公元1753年) 102750000 6.89 乾隆三十一年(公元1766年) 208095796 3.56 A.封建自然经济开始瓦解 B.精耕细作农业进一步发展 C.资本主义萌芽迅速发展 D.铁犁牛耕在江南开始推广 3.秦汉以后,先秦诸子百家的命运开始分化:成了中华文化的正统和主流;虽在舆论上不大受好评,但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治;则占据了民间社会的广阔天地,成为幽人隐士的精神家园;只有在刹那辉煌之后烟消云散。上述论述分别是指 A.儒家、道家、墨家、法家 B.法家、儒家、道家、墨家 C.儒家、道家、法家、墨家 D.儒家、法家、道家、墨家 4. “春秋何贵乎元而言之?元者,始也,言本正也。道,王道也。王者,人之始也。王正,则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下。王不正,则上变天,贼气并见。”材料表达的主要思想是 A. 君权神授 B. 格物致知 C. 心外无物 D. 天人感应 5.据《东京梦华录》记载,北宋时期,丧家命僧道诵经设齐(通“斋”),用酒祭祀作佛事,以为资冥福,出葬用以导行。这种风气政府禁而不止。这主要反映出 A.外来文化渗透到民间各个方面 B.儒释道三教合流的表现 C.北宋儒家思想丧失了传统地位 D.北宋统治迷信色彩浓厚 6.《清史稿》载:“康熙十八年,吴三桂僭号于衡州,有以劝进表相属者,夫之曰:‘亡国遗臣,所欠一死耳,今安用此不祥之人哉!’遂逃入深山……三桂平,大吏闻而嘉之……夫之以疾辞……自题墓碣曰‘明遗臣王某之墓’。”《清史稿》对王夫之的这一记载 A.肯定了王夫之在科技领域的成就 B.赞扬了王夫之拒为吴三桂所用 C.实际上是强调儒家的传统气节 D.警示世人接受清王朝的统治 7.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“於皇武王,无兢维烈。允文文王,克開厥後。”(【注】於:叹美词。皇:美,辉煌。无兢:无人可以与他竞争。烈:光明显赫,功业伟大。允:诚然,信实。厥:其)该诗句应出自 A.《诗经?周颂》 B.《诗经?魏风》 C.《诗经?大雅》 D.《诗经?小雅》 8.某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸方言区域自主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明 A.对西方科技产生重大影响 B.未能促使中国社会发生根本性变革 C.被郑和用于远航探险贸易 D.代表了中国官营手工业发展的水平 9.观察这两幅绘画作品,它们的共同点是 A.都注重五彩斑斓的色彩运用 B.都追求对客观对象的准确描述 C.都反对理性压制和传统束缚 D.都着重表达作者的主观感受 10.五四运动发生,北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口,走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点,在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这说明 A.救亡图存乃是时代的主流 B.运动爆发缺乏广泛群众基础 C.国内的阶级矛盾非常尖锐 D.中国社会亟需接受启蒙思想 11.严复是系统将近代西方文化介绍到中国的第一人,他主张:国家属于人民,王侯将相是公仆,他用社会进化论宣传他的主张。关于严复,下列叙述正确的是 A.他的主张反映了他赞成实行民主共和制 B.严复称孔子是托古改制与主张变法的先师,借助经学外衣否定专制统治 C.严复翻译《天演论》,主张社会要实行变法革新 D.严复撰写了《驳康有为论革命书》 12.孙中山是一位奇特的人物,他并不是上流社会的文人。他13岁来到美国投靠哥哥在一所教会寄宿学校读完了中学。之后,他曾获得医学学位。总之,他受的教育是很好的,他完全可以凭着这点获得地位和财富;但他却同穷人在一起,总是为穷人的福利牵肠挂肚。这些经历 A.为他日后提倡的民生主义奠基 B.增加了他反对清政府的决心与

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