阅读理解解题指导--交流论文.doc

指导得法，高分可盼 - ———浅谈高考英语阅读理解题备考方法 宁县第一中学 吉焕宏 邮编：745205 电话 摘要：阅读理解是高考英语试卷中赋分最大的试题。本文主要介绍寻找主题句，了解段落组成，进行深层理解，关注信号词，猜测词义，注意替代现象，分析长难句，按意群阅读，辨别干扰项和答案项的关系等解题方法和技巧,以期提高学生阅读理解能力。 关键词：高考英语 阅读理解 解题指导 纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重中之重，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。阅读理解在高考英语试卷中分值比例最大，约占27%。完形填空，补全对话和短文改错等也可以视为阅读理解，那么，比值将占到全卷的60%左右。其实，阅读理解题也是英语分数拉开档次的题型。从某种意义上说，对考生试卷总分数起着决定作用。因此，备考复习中，只要侧重学生的阅读理解能力的培养，重视高考阅读理解试题的解题指导，就能确保整个高考英语试卷大分在握。然而，提高学生的阅读能力，不是一朝一夕能够达到的，除了从心理上进行疏导和习惯上培养外，教师需要进行经常性的、大量的快速阅读实践训练，指导学生掌握一定的阅读方法和技巧，使其在实践中适应高考阅读理解题型，提高阅读的速度，保证理解的准确度，确保全卷大分在手。 一.寻找出主题句 一个完整的段落总是表达一个中心的内容或主题,这个中心内容或主题通常用一个句子来概括，叫作主题句。说明文和议论文的段落一般都有主题句，多数情况位于每段的开头，有时主题句位于段落的中间或末尾。在阅读文章时必须把握每段内的逻辑关系以及作者在整篇文章中说明或议论的思路。要关注主题句，因为它包含着文章的主旨大意。找出主题句，就能掌握文章的全貌，理解文章的梗概。 二.了解英语段落的组成 一个说明文或议论文的段落通常有四个部分：主题句、发展句、过渡句和结论句。 主题句概括段落的中心思想，提出要讨论的题目，是整个段落的核心。 发展句在主题句之后，对中心意思做进一步说明或描述。发展句是段落的主体。 过渡句出现在发展句之后引出结论句，起承上启下的作用。 结论句对整段的内容进行归纳,与段首主题句相呼应，起加强主题的作用。 明确了英语段落的组成方式，就能帮助我们快速返回原文进行问题定位。比如，文章的结论一般出现在过渡句之后。同样地，大部分阅读问题也是按照文章段落出现的先后顺序设置的。 三.逻辑推理------进行深层理解 阅读理解可分为两个层次：表层理解，即发现事实和捕捉信息；深层理解，即理解作者没有直接说出来但通过字里行间可以体会到的意思。逻辑推理是深层理解的主要方法。深层理解必须注意以下三个方面。 1.透彻理解词汇和结构本身意义进行推理。 2.对文章中的的事实现象进行归纳，推导可能得出的结论。 3.通过文章的用词和修饰手段理解作者的立场、观点、感情和写作目的。 近几年，推断题数量较多，要让学生掌握好深层理解的方法，使其对文章的评价分析，站在作者的立场和观点去观察和思考，不要以自己的观点或用经验常识去看待文章提供的细节，切忌：一切想当然。 四.注意信号词以及标点符号的应用 信号词是阅读理解中必须注意的一个重要方面。信号词显示着作者在叙述说明或议论中思路的发展，反映段落组织的不同方法和各层次意思之间的逻辑关系。在快速阅读时，信号词还能帮助预测文章信息，调控阅读速度。若遇到预示前后内容相同或相近或补充说明的信号词时，可以适当加快阅读速度；若遇到出现代词I ，we，my, our, 转折词but,however,yet, 情态动词must,should, ought to, 连词although, though,则可以放慢阅读速度，因为其附近的信息往往有新的论述或要强调的内容或观点，答题的主要依据和线索也多出现在此处。文章中经常见到的信号词有： 1.同义、近义解释的信号词，如or, like ，as…as, the same as 等 2.对比事物之间差别的信号词，如but,yet,however,while,whereas,in spite of,despite, nevertheless 等 3.因果信号词，如as,because,due to,for,so,thus,consequencetly,therefore,result in,for this reason,so that 等 4.总结信号词，如in short, in a word, in brief, to sum up, to summarize，on the whole等 5.表强调的信号词，如actually, in fact, the point is…,a sur