第7讲晶体管检测.docVIP

电子技术课程设计与实训指导书 §１　课程设计（实训）目的及意义 通过实习能初步学会使用测试仪器、仪表。熟练掌握焊接技术，能正确识读电路原理图，熟记各种元器件的符号。能够准确识别并判断元件质量好坏。能熟练掌握电路图的绘制技术。初步掌握印制电路板的制作技术，电子电路的装配、调试、故障检查与维修技术。巩固和运用在“电子技术基础”中所学的理论知识和实践技能，基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高设计能力和实践能力，掌握常用集成电路的应用方法。为今后专业学习打下基础 §２　实践知识 §２.１ 电子元件的识别与检测 电子、电气元件和零、部、 整件一般可分为安全器件、关键器件、主要器件和一般器件。元器件的筛选检测应根据它们的要求、性能、特点和作用，采用全数检验、部分检验和抽样检验的方法分别进行检测、筛选和认定。 一、半导体器件选用、识别与检测 1、二极管的选用，识别与检测 (1)二极管的选用： ①按用途选择二极管类型：检波可选择点接触型普通二极管；整流可选择面接触型普通极管或整流二极管；高频整流则采用高频整流二极管；开关电路则选用开关二极管。②按参数选择元件：电源电路中的整流二极管，通常考虑If与URM工作在容性负载电路中的二极管应降低20%使用，且电路中承受与峰电压值小于URM。③选用硅管还是锗管：选择原则是:要求正向压降小的锗管(锗管为0.2V、硅管为0.5～0.8V)；要求反向电流小的选硅管(硅管小于1uA，锗管约几百微安)；要求反压高，耐高温的选硅管(硅管结温约为150℃。锗管结温为180℃)。 (2)二极管使用注意事项: ①二极管工作时电流、电压及环境温度等都不能超过产品手册中规定的极限值。②整流二极管不应直接串联或并联使用，若需串联使用，则应并联均压电阻 (R=70KΩ/100V) ，若并联使用时应串联10Ω左右的均流电阻。以免个别过载。③二极管的极性不可接反。④二极管的引线弯曲处大于外壳端面5mm，以防引线折断或外壳破裂，焊接时应用45W以下电烙铁，焊接要快，防止烧坏管子。 (3)二极管的检测 用万用表检查测量普通二极管比较简单，测量稳压二极管也比较方便，测量时一般用R×1K档，其正向值较小，反向值较大（UZ≥4V）正反向所测量的阻值应相差几十倍，若正反向值均很小，则稳压二极管已被击穿，若正反向值均很大，则该管已开路。一般发光二极管正向电阻应小于50─80kΩ，反向电阻应大于400kΩ 2、晶体管的选用、识别与检测 晶体管的主要参数有电流放大系数hFE，极间反向电流ICBO，ICEO和极限参数(ICM，V(BR)CEO，PCM)。 (1) 选用原则:①按用途选择三极管类型：按电路工作频率，可分低频放大和高频放大，应用相应的低频或高频管(低频管特征频率fT≤2.5MHz，高频管的fT≥几十兆赫，管子工作在开关状态则选开关管)。 根据IC和PM的大小的分别选用小功率(0.1A以下)，中功率(0.5~1A)和大功率(1A以上)。②类型确定后，按管子参数确定元件：放大管应考虑的参数:β，V（BR）CEO，ICM和PCM。三极管使用时除注意其极限参数，防止管脚断裂外，要认清管脚；若电路中已通电，则应先接通基极，然后是集电极和发射极，拆下时次序相反。 (2)三极管的检测 以机械万用表为例，测量三极管一般用万用表R×100Ω（或R×1kΩ）档进行。 ①管脚、NPN型与PNP型的判别 基极判别：用红表笔接触被测管的任意一个电极，再用黑表笔依次接触另两个电极。若测出阻值均很大或均很小，则红表笔所接电极为基极；若测出阻值一大一小，则红表笔换另一电极，重复以上过程，测出基极。NPN与PNP的判别：将红表笔接在基极上，用黑表笔依次接触另两个电极，若测出阻值均很大，则被测管是NPN型。若阻值均很小，则为PNP型。发射极与集电极的判别：将一表笔接假设的发射极，另一表笔接假设的集电极，同时用手指捏住b、c两极（两极不能相碰），看表针摆幅大小，然后将假定的e、c极互换一下，重复以上过程。比较两次测试结果，摆幅大的那次，对NPN型管则红表笔所接为e极、黑表笔所接为c极；若是PNP型管，则红表笔所接c极，黑表笔所c极。 ②晶体管好坏的判别 以测PNP型3AD6大功率三极管为例。万用表置于R×1Ω档，红表笔接集电极，黑表笔接发射极，若表针基本不动，表明该管穿透电流不很大，可以使用。然后在基极和集电极之间接一个电阻R(200Ω左右)，此时若表针指小于R的阻值，则表明该管放大能力较强。若被测管为NPN类型，应调换两支表笔位置。 3、半导体器件的型号命名法 根据国家标准GB/249－1989。半导体型号由五部分组成:第一部分用阿拉伯数字表示器件的电极数目。第二部分用汉语拼音字母表示器件的材料和极性。第三部分用汉语拼音字母表示器件类型。 第四部分用阿拉伯数字表示序