第7节静电现象的应用讲义.ppt

D 例2-1:如图所示,两个相同的空心金属球M和N,M带电荷量为-Q,N不带电(M,N相距很远,互不影响),旁边各放一个不带电的金属球P和R,当将带正电Q的小球分别放入M和N的空腔中时(　 　) A.P,R上均出现感应电荷 B.P,R上均没有感应电荷 C.P上有而R上没有感应电荷 D.P上没有而R上有感应电荷 解析:当将带正电Q的小球放入M的空腔中时,由于静电感应,M的内表面带负电,而外表面带正电,其电荷量为Q,它与原来金属球M外表面所带的电荷-Q正好中和,使外表面不带电.这实际上是M所带电荷-Q被吸引至内表面,所以金属球M外部不存在电场,不能使P产生静电感应,P上没有感应电荷.当将带正电Q的小球放入原来不带电的N的空腔中时,由于静电感应,N内表面带负电荷,外表面带正电荷,N外部有电场,使R产生静电感应,使左端带负电,右端带正电.故选项D正确. B 针对训练2:如图所示,A为空心金属球,B为靠近A的一个不带电的枕形金属壳.将另一个带正电的小球C从A球开口处放入A球中央,但不触及A球.则B出现的情况是(　 　) A.靠近A的一端带正电,远离A的另一端带负电 B.靠近A的一端带负电,远离A的另一端带正电 C.靠近A的一端带负电,远离A的另一端不带电 D.靠近A的一端带正电,远离A的另一端不带电 解析:小球C的电场在A球的内外表面分别感应出负、正电荷,A,C球相当于一个带正电的球,根据“近异远同”的特点,靠近A的一端带负电,远离A的另一端带正电,故选项B正确. (教师参考) 【教材探究】 教材P26演示实验中使金属小球D与带电空心金属球C内表面接触后再与A金属球接触,A的箔片并不张开,这一现象说明什么问题? 答案:静电平衡时,电荷只分布在导体的外表面,导体内部没有电荷. 达标测评 随堂演练·检测效果 D 1.对于电场中处于静电平衡状态的导体,下列分析不正确的是(　 　) A.导体内部的场强处处为零 B.导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的外表面上 C.导体内部场强是外电场与感应电荷电场叠加后的合场强,其大小为零 D.处于静电平衡的导体内部的自由电子不再运动 解析:由处于静电平衡状态的导体的特点知,选项A,B,C正确;处于静电平衡时导体内部的自由电子不做定向移动,但仍在做无规则的热运动,故选项D错误. 解析:A,D中不会张开,金属网可以屏蔽外电场.B中会张开,因为金属网未接地,网内的带电体可以对外界产生影响.C中不会张开,因为金属网已接地,网内的带电体对网外无影响,网外的带电体对网内也无影响.故选项B正确. 2.下列实验中,验电器的金属箔片会张开的是(　 　) B ACD 3.(多选)下列属于预防静电危害的做法是(　 　) A.在高大的建筑物顶端安装避雷针 B.水泥厂利用静电除去废气中的粉尘 C.在制造轮胎的橡胶中添加导电材料 D.行驶中的油罐车尾带一条拖地的铁链 解析:当打雷的时候,由于静电感应,在高大的建筑物顶端积累了很多的静电,容易导致雷击事故,所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以保护建筑物的安全,所以选项A正确;水泥厂利用静电除去废气中的粉尘,这是静电的应用,所以选项B错误;由于车的运动,轮胎和地面之间会产生静电,在制造轮胎的橡胶中添加导电材料可以及时把产生的静电导走,所以选项C正确;油罐车在运动的过程中,由于里面的油在晃动,也会摩擦产生静电,后面拖一条铁链就可以及时把产生的静电导走,所以选项D正确. C (教师参考) 课堂小结 点击进入课时训练 物理 物理 物理 第7节　静电现象的应用 (教师参考) 一、教学目标 知识与技能 1.知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态 2.理解静电平衡时,电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零 3.知道静电屏蔽及其应用 过程与方法 通过分析静电感应产生的原因,使学生理解静电平衡状态 情感态度与价值观 通过本节的学习,使学生关心自然现象,并利用所学知识适应自然、利用自然规律为社会服务 二、教学重点难点 教学重点 静电平衡状态 电场中导体的特点 教学难点 分析静电屏蔽的特点 三、重难点突破方略 静电平衡状态的突破方略 【情境设置】 如图(甲)所示,在电场强度为E0的电场中,放入一个不带电的金属导体ABCD,导体内存在自由电子. 【思考与讨论1】 电场对自由电子会有哪些影响? 教师暂不提问,放开让学生自由发挥演讲.最后,教师对照图(乙)和(丙),从以下几方面整理思维过程. (1)自由电子在电场中一定受到什么力的作用? (2)它将向着什么方向移动? (3)最终会移动到哪个位置? (4)导体的AB面上将聚集什么电荷?CD面上将聚集什么电荷? 答案: (1)自由电子受到静电力的作用,方向向左. (2)将向着与电场相反的方向定向移动,即向左运动. (3)最终