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和声学原位正和弦的连接四节
第三章 原位正三和弦的连接 第四节 用正三和弦为旋律配和声、为低音配和声
先看旋律有没有跳进,如没有,可根据功能选和弦,然后运用和声连接(或旋律连接)将和弦连接起来;如旋律有跳进,先分析跳进可否用同和弦变位,如分别为两个和弦的三音,用三音跳进,再根据三音跳进的和弦,在符合功能的前提下选择前后和弦;最后将全部和弦按和声或旋律连接的方式连接起来。
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一、为旋律配和声
为旋律配和声,就是运用正确的和弦连接方法把指定旋律配成多声部的和声进行。其意义在于加强并丰富旋律的表现力。
旋律配上和声后应该成为一个协调的整体,在这个整体里,和声对它起烘托、陪衬的作用。用正三和弦为旋律配和声是基本练习,尽管这种练习有局限,但它涉及的问题很多,其中最有意义的探索是在功能原理的指导下,运用正三和弦为旋律音选配和弦的可能。
1、为旋律配和声的三个步骤
(1)分析旋律、明确调式、划分乐句。
(2)根据功能关系,为旋律音选择恰当的和弦,写出和声进行。
(3)用正确的连接方法将已确定的和弦连接起来。
2、用正三和弦为旋律选择和弦时的注意事项
(1)选择的和弦应为级原位三和弦。
(2)乐段的开始和结尾应用稳定的主和弦,有利于确定调性;如为弱起小节,可用属和弦开始。
(3)如是上、下句结构,第一句一般结束在属和弦或主和弦的三音位置、五音位置;总之避免中间的停顿过于稳定。
(4)不用到的反功能进行(但如是前乐句的最后一个和弦和后乐句的第一个和弦,无直接功能关系可用)。
3、连接时应注意的事项
(1)如旋律进行平稳,和弦尽量采用和声连接、旋律连接。
(2)如旋律大跳,根据跳进的音选择同和弦变位或三音跳进的方法。
(3)旋律有同音反复或长音时,应变换和弦。
(4)、不要和声切分。
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(5)低音活动一般控制在一个半八度内,尽量避免连续五度跳进。
实例:
和弦选择可能有:
最后确定和弦:
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四部和声连接:
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《莫扎特奏鸣曲》、《少女的祈祷》听旋律的和弦配置。
查看《少女的祈祷》曲谱
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二、为低音配和声
由于为低音配和声不仅要选择和弦连接和弦,还要设计旋律,比较困难;故对旋律不作更多要求;注意连接正确、和弦功能正确、偶尔使用跳进即可。
原位正三和弦可以为旋律配和声,也可以为低音配和声。为低音配和声的目的之一是培养学习者在指定的和声基础上设计出一个既符合和弦连接规律,又较为流畅动听的旋律的能力。
在目前的情况下,低音题只有三个音,每个音都是正三和弦的根音,故明确知道它是什么和弦,不存在和弦选择问题。主要是设计好旋律。
如果仅仅只是为了连接正确,从开始起一直用平稳连接,遇到同和弦也不变位,旋律就会平淡呆板,缺乏趣味。
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如果在连接中加进三音跳进,在同和弦处加以变位而使旋律作较大的跳进,就有可能获得一个比较使人满意的旋律。
或:
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总结为低音配和声的几种方法:
(一)从纵的方面考虑,将和弦正确连接,高音声部自然形成一个旋律。这样实际上并不存在旋律的设计问题,作起来较容易,但旋律往往不大好听,达不到作低音题的全部目的。
(二)根据和弦提供的音,先设计好一个比较好听的旋律,然后填进内声部,但连接比较困难,容易出错,故难度较大。
(三)以第一种方法为主,但随时注意已形成的旋律,在继续配和弦时力求流畅,用同和弦转换、改变连接法、或用三音跳进使它发展成为一个比较好听的旋律。
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《沉思》、《天鹅》,听其和声进行。
查看《沉思》曲谱
查看《天鹅》曲谱
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