向群众学习 端正自己的学风 党的群众路线.PDFVIP

向群众学习 端正自己的学风 —党的群众路线教育实践活动学习心得体会 蔡云飞 在群众路线教育实践活动中，我首先要向群众学习，端正自己的 学风。学风与文风、作风紧密相联，实际上是思想路线问题。毛泽东 同志曾经说过“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的, 不了解这一点,就不能得到起码的知识。”。党的十八大以来，以习近平 同志为总书记的党中央高度重视作风建设、学风建设，作为青年干部， 更应该对改进作风、端正学风形成共识，以此为基础发扬青年干部爱 学、会学、求学的新风尚。 “大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发 展的根基，也是推动社会管理创新的重要力量。重视不重视向群众学 习，善于不善于向群众学习，是检验一名干部是否贯彻落实“坚持思 想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满 意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点”要求的一项重要标准。 在今后的学习和工作中，我要坚持做到以下几点： 第一，学习群众尊重客观觃律的思想。群众生活工作在社会的最 基层，他们对如何生活，如何工作有着切实的感受和体会，而尊重现 实，尊重觃律的意识，恰恰是长期在中央国家机关工作的青年干部的 弱项。我要向群众学会这种尊重科学、尊重客观觃律的思想和方法， 在实践工作中领会精神，在学习、工作、生活中就会少走弯路，少受 挫折。 1 第二，学习群众心胸广阔纳百川的情怀。群众中之所以具有智慧 和创造性，幵不在于群众的天资、智商甚或学历，而在于实践经验、 在于实事求是、在于群众具体的生活工作感悟。要打掉自高自大、唯 我独尊的习气，虚心向群众学习。 第三，学习群众“不唯书、不唯上、只唯实”的首创精神。要有 勇气承认自己知识、经验的局限性，不盲目地排斥任何有益于生产、 安全、经营、质量、队建或其它的富于探索性、极具挑战性的意见、 建议及尝试活动。 第四，学习群众坚守执着，不避矛盾的品格。基层群众从事的是 最艰苦、最危险、最繁重的工作，在长期的生产实践中积累着丰富的 经验和本领。要做好政策研究的本职工作，一定要“问政于民”、“问 计于民”，向群众学习智慧、学习本领、砥砺品质。 2