机械原理教学改革的思考.pdfVIP

机械设计与研究 兰!!!兰童型 丛丝塾!些里!!!鲤璺塑垦!!!呈堡垒 !!! 机械原理教学改革的思考 曲爱丽刘秀娟 (宁夏大学机械1-程学院，宁夏银川，750021) 摘要：针对宁夏地方院校机械原理课程的现状和改革进行了论述，提出了在学生中提倡创新设计、强基础 的改革思路，适应现代社会的发展对人才的要求。 关键词：宁夏机械原理教学改革 分类号：THIl2 文献标识码：A on InnovationofMechine In Study Theory’S Teaching Ningxia Ai-liL1U QU Xiu-juan (Mechanical EngineeringDepartment,NingxiaUniversity,Ymchuan,Ningxia’750021China) was andto Abstract：Thesituationofmachine described the teaching adaptsociety theory innovationwasrecommended solutionswere inthis design duringteaching．Some given paper． Machine innovation Keywords：NingxiatheoryTeaching ．近年来，《机械原理》课程教学时数不断减少，而课程 基础与同类院校相比基础比较薄弱，因此有必要让学生对课 仍然沿用20世纪50年代建立的以机构分析为主的教学体系， 本上的基础理论有清楚的认识和深刻的理解，所以与其它院 这种体系曾经对培养学生分析问题的能力起过重要的作用， 校相比，我们仍然要强调基础理论扎实的重要性和课堂教学 但是随着时代的进步和社会的发展，这种传统的教学体系已 的准确性。 不能满足现代社会的要求。因此，立足于市场对机械原理课 与此同时，可以大力加强实践教学环节的力度。加强机 程教学进行改革势在必行“1。 械原理课程设计和综合实验，培养学生的创新设计能力和动 宁夏地处我国西北部，由于地理环境的影响与东部地区的差 手能力膻1。这里的实践环节应包括试验、实例演示、典型机 距日益扩大。中国科学院专家曾指出：要缩短东西部地区的 械设计。 差距，最主要的就是要从教育上加大投入。宁夏工业不发达， 由于条件所限，我们的试验目前只限于传统的验证型试 工科院校的生存有一定的困难，因此，工科课程的改革和效 验曙1(机构运动简图测绘、齿轮范成加工试验及齿轮参数测 果就更加受人注目。我校从上个世纪90年代开始就积极探索 试)．可以考虑增加试验的难度：如机构运动简图测绘中除 机械原理课程教学改革，先后经历了实践性教学环节在教学 了传统机构如牛头刨床、蒸汽机、输送机等机构的测绘外， 中的地位与作用探讨与实践、启发式教学方法在教学中的探 可以增加缝纫机等复杂机构的运动简图测绘；齿轮范成试验 讨、多媒体手段辅助教学方法的研制等卓有成效的工作，但