智能·交互·自主——《电路与电子技术》交互式智能型网络课件的研制综述.pdf

武汉(南方九省)电工理论学会第十七届年会论文集 217 智能·交互·自主 ——电路与电子技术》交互式智能型网络课件的研制综述 黄春1，自立华1．朱施南2。邓泽森2，邓晶晶3 (1．武汉理工大学出版社2．湖北省教育信息化专业委员会3．武汉大学计算机学院) 一、长镜头——媒介的一次次革命 们人类自己的思维依据，还是作为公众文化的表现 和交流工具，语言与人类的文明结下了不解之缘。 1．媒体技术的变迁 “游说”与“雄辩”是当年的文明时尚，“口传时 可以毫不夸张地说，教育的发展甚至整个人 代”的教育与其媒介特征一样都是面对面的交流， 类文明的进步都根源于一个“媒介”的革命。可要 实物直观常常用来弥补语言的弱点。另外“说”的 命的是，媒介在今天总是在戏弄着传统的思维观念 范围与权限也只有部分人享有，“口传时代”权威 与操作方式．机械复制技术极其成熟特别是鼠标点 只存在于较高层次权势人群之中。 击的1／10秒之间就可以完全搞掂人类文明信息的 1．2“印刷媒介” 一次性粘贴，今天的安装与下载也毫不留情地彻底 洗涤了艺术与创造周围那些原本神秘的人文崇拜 “印刷媒介”是对精英语言的有效记录。印刷 气氛，科学神圣殿堂的任一论文与设计都可以通过 媒介一方面将知识分子提升为文化的权威；另一方 轻而易举地剪贴来肆意覆盖创意。我们在充分享受 面亦使得作者与读者的交流分离开来。印刷文化使 着高科技传媒阳光的同时，也不得不咬紧牙关忍受 知识和思想能够大规模地保存和大范围传播成为 着现代媒介那柄双刃剑的另一面的刺痛，最现实的 可能，因而对于人类文明的进步和发展具有难以估 就是互联网络对于传统的作者与版权等概念提出 量的作用和影响。 了严峻的挑战，以至于网络真正的“资源高度共享” 1．3“电子媒介” 还是一个正在炒作的概念。一切都在证实一个流行 的说法：今天的多媒体正在改变着我们的工作、思 “电子媒介”主要指广播、电视等大众传播媒 维甚至于生存的质量。 介。不过由于电子媒介的发展其物理内核也在变 人类文明的变革，也就是那些极力影响着我们 迁，播放媒介中的电视网无处不在，迫使大众很容 工作与生存方式的媒介的一次次大革命。大凡一个 易就被动地、无批判地接受所有信息。常规电教就 文明的断代史，都可以毫不费力就找到媒介粘贴的 曾有过一段如此的尴尬，然而播放媒介以无可争议 痕迹。我们也可以把这两次大媒介革命细分为四个 的贡献使教育走向了直观与形象，开启了现代教育 阶段：口语媒介时代、印刷媒介时代、电子媒介时 的先河。 代和数字媒介时代。数字媒介时代的出现也确实带 1．4“数字媒介” 给了人们一份意外的惊喜，一段时间人们为了表达 对它的热爱，甚至不知所措地称其为“超媒介”和 以数字化的计算机运行方式异军突起，一时 “全媒介”。当然，全媒介是不存在的，因为一类 间全世界的个人电脑通过国际互联网连接在一起， 媒介无论多么进步与适用，总是一个时代科技的产 形成了一个超越现实世界的网络虚拟世界。有意义 物，在留有那个特殊时代缺陷的同时，也就必定烙 的是，个人主机和独立存在的交互时空使人类的个 上了这个时