海门市天补中学2013届高三9月月考语文试卷.doc

海门市天补中学2013届高三9月月考语文试卷 2012.9 一、语言文字运用。（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ▲ ) A．闭塞/塞翁失马　　押解/浑身解数　　辟谣/鞭辟入里 B．勒索/悬崖勒马 湖泊/宁静淡泊 参差/差强人意 C．萝卜/生死未卜 暖和/风和日丽 化纤/纤尘不染 D．脊椎/椎心泣血 厌恶/彰善瘅恶 轻便/大腹便便 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ▲ ) A．第2个教师节前，《中国青年报》记者作过调查，超过60%的教师患有一种或一种以上的“职业病”，慢性咽喉类首当其冲。 B．李娜首次夺得法国网球公开赛女单冠军，震动中国体育界，振奋人心，人们额手称庆时，娱乐界许多明星也纷纷祝贺。 C．广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事迹则感人至深，荡气回肠。 D．今后沿海三岛将同时开发成造船基地、旅游休闲娱乐之都，这是幅前景广阔的图景，面对规划展台，尤总经理显得踌躇满志。 ．阅读下面的文字，给“刘易斯拐点”下一个准确的定义。 刘易斯拐点______________________________________________________ 4．为下面的漫画《一次使用》拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。(不少于50字) 答：________________________________________________________________ 二、阅读下面的文言文王家屏传 张廷玉 ．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ▲ ) A．敷奏剀挚　　　　　　　敷：写作 B．复偕同官疏请 疏：上疏 C．入预机务 预：参与 D．时行等合词谢 谢：辞谢 ．下列各组句子中，全部直接表现王家屏“不亢不随”的一组是( ▲ ) ①独家屏不往　②家屏直书之　③复请速决大计　④再疏乞罢　⑤奖以忠爱　⑥上亏圣明之誉 A．②③④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑥ ．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ▲ ) A．这篇文章按照时间顺序为王家屏作传，依次表现了他秉正持法、不亢不随和仗义执言、机智处事的方方面面，使得传主形象血肉丰满。 B．这篇文章采用衬托的手法写王家屏，既有个人的衬托，也有群体的衬托，不但突出了王家屏的形象，而且一石二鸟，展示了王家屏所处的时代背景以及错综复杂的人际关系。 C．这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力，如以“帝不怿”写其昏庸，以“帝乃遣内侍传语”状其阴险，以“传谕诘责”摹其专横，均以简笔出之。 D．王家屏认为君王出入起居的礼节，耳听目视以及心理感受的娱乐，普通官员来不及知道、不敢进谏，辅弼之臣能够先了解并预先进谏，所以就能遏止君王微小的不正当的欲望。 ．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)时拱方柄国，嘱稍讳，家屏执不可。 译文：__________________________________________________________________ (2)而帝意实犹豫，闻家屏宣示，弗善也，传谕诘责。 译文：_________________________________________________________________ (3)以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。 译文：________________________________________________________________ 三、古诗词鉴赏。（10分） 9. 阅读下面的清诗，然后回答问题。(1)从景与情的关系的角度赏析“叶脱鸟惊散，月来花与翔”。 答：______________________________________________________________________ (2)结合全诗，简要分析“疑”字的表达作用。 答：______________________________________________________________________ (3)简要说说这首诗的构思脉络。 答：______________________________________________________________________ 四、名句名篇默写（8分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)水击三千里，__________。(庄子《逍遥游》) (2)况吾与子渔樵于江渚之上，_________。(苏轼《赤壁赋》) (3)地崩山摧壮士死，__________。(李白《蜀道难》) ()元嘉草草，封狼居胥，__________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ()________ ▲_____