微课学习任务单.doc

微课学习任务单 一、学习指南 1.课题名称：非连续性文本阅读命题意图及备考策略 2.达成目标： 了解非连续性文本阅读的命题意图，掌握非连续性文本阅读的备考策略。 3.学习方法建议： 考查筛选整合能力 命题意图 考查读图读表能力 考查逻辑推理能力 考查解决问题能力 瞻前顾后，通过检索性阅读，提取有效信息 备考策略 咬文嚼字，进行比较性阅读，辨别信息真伪 追本溯源，通过探究性阅读，作出合理推断 举一反三，通过迁移性阅读，应用社会生活 4.课堂学习形式预告： 观看讲座微视频《非连续性文本阅读命题意图及备考策略》，阅读提供的相关资源，了解命题意图，掌握备考策略。 二、学习任务 1. 非连续性文本阅读考查哪些能力？ 2. 针对这些考查的能力，你如何备考？ 三、资源链接 （一）2014台州卷 童年都去哪儿了 【案例回放】 1. 某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”……【：21教育】21*cnjy*com 3．某市新华书店，一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。 【调查统计】 儿童对电视广告的反应调查 求购行为 无明显反应 模仿广告词 不相信 其他 19.6% 27.5% 49.4% 11.4% 8% 【网友声音】 @小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。 @胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟，形成真正意义上的“小大人”。 [来源%:#中国教育出版~网*] @没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。 【校园童谣】 1．作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我……21·cn·jy·com 张雪梅（未成年人保护专业委员会秘书长）：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。 尼尔?波兹曼（《娱乐至死》的作者）：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴尬。 10．仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。（4分） （二）2014衢州卷 “书香浙江”网络平台操作指南 一、用户注册流程 第一，登陆“书香浙江”（）首页，在首页有哪些信誉好的足球投注网站项目中选择机构，并输入机构名称进行有哪些信誉好的足球投注网站。如：在有哪些信誉好的足球投注网站栏中输入“杭州外国语学校”，点击确认。 第二，有哪些信誉好的足球投注网站结果如下： 第三，点击有哪些信誉好的足球投注网站单位后，页面将跳转到学校平台，在学校机构平台首页的“登录/注册区”进行注册。 第四，进入注册页面后，按照页面提示注册个人信息，即完成注册。（注：须填写本人真实信息）[www.%zzst@^ep#*.com] [来~源#:中国教育出^版网@] 第二，进入该主题活动页面后，点击“上传作品”，按系统要求填写相应内容，提交作品。（图5-6） 第三，如何查找已发表的作品？在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点击“我的作品”，即可显示您已提交的作品内容。[来#源:中^国@教育出~*版网] ⑴浙江省各中小学都能使用该网站，该网站只接受实名注册，且能识别注册人信息的真伪。 ⑵注册成功后即拥有“我的书房”，如杭州外国语学校在该网站有3003个“个人书房”。 ⑶该网站“最热门活动”于2014年5月13日结束，这个活动引导广大学生理解“中国梦”。[中%@#国教^育*出版网] [中国#教%育出版^*网] （三）2013宁波卷 关于垃圾食品的阅读 【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。 （摘自《百科知识》2013年3月） 【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品，其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼