2017年中考历史 主题5 资产阶级统治的巩固与扩大复习习题.docVIP

主题5　资产阶级统治的巩固与扩大 安徽近7年真题汇编 命题点1　战争 (2016安徽9题)一个由曼彻斯特6 000名工人组成的组织在给林(　　) 《独立宣言》　　　　　B. 《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《人权宣言》 (2013安徽10题)1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”为实现此目标他当时的首要任务是(　　) 制定宪法巩固独立战争成果 B. 积极进行第二次工业革命 结束南北战争维护国家统一 颁布《解放黑人奴隶宣言》 (2010安徽7题)小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图②处所指历史事件的主要影响是(　　) 赢得了民族独立 取得了第二次世界大战的胜利 摆脱了经济危机 废除了黑人奴隶制度维护了国家的统一 命题点2　改革 [2015安徽11(3)题1分](节选)(3)日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“________”学习欧美发展教育。 [2010安徽12(2)题1分](节选) (2)日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞__________(改革)之后。 [2014安徽15(2)题2分](节选)阅读材料结合所学知识回答问题。 　——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)结合材料二分析“惊醒”对该国产生了怎样的影响？(2分) [2011安徽17(2)题2分](节选)2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动请你参与。 【回眸历史】 下面是晓荷同学整理 图一　1853年佩里舰队到达日本港口 【论从史出】 (2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”得出“耻辱与振兴”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。(2分) 耻辱与振兴”：______________________________________________。 2017备考猜押 (2016兰州)他出身贫寒只受过很少的学校教育当上国家领导人后国内发生了叛乱他领导人民战胜了叛军维护了国家的统一。但战争刚结束他就遇刺身亡。他是(　　) 华盛顿　　　　　　B. 林肯 拿破仑 D. 克伦威尔 (2016模拟)美国史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个国家就可以分裂成3个个个林肯政府发动战争的理由是：南方违背了国家的统一违背了宪法和很多人的原则。”这表明美国南北战争的目的是(　　) 废除黑人奴隶制 B. 维护国家统一 废除封建农奴制 D. 建立世界霸权 (2016广安)小明在学习某历史事件时了解到以下内容农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出(　　) 美国南北战争 B. 匈牙利改革 俄国1861年改革 D. 日本明治维新 (2016淮安)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人……”材料显示这次改革(　　) 使俄国走上了对外侵略的道路 使俄国摆脱了沦 C. 促进了俄国资本主义的发展 推翻了俄国沙皇专制统治 (2016福州)适合填写在下图“？”处的是(　　) 大化改新 B. 1861年改革 明治维新 D. 戊戌变法 (2016眉山)明治维新期间日本政府发表《五条誓文》。其中“破除旧来之陋习一本天地之公道；求知识于世界大振施是(　　) 废藩置县” B. “殖产兴业” 文明开化” D. “富国强兵” (2017原创)探究历史发展的共性是历史学习任务之一请找出俄国农奴制改革和日本明治维新它们的共同点有(　　) 废除农奴制　②促进资本主义发展　③允许土地买卖　④向欧洲国家学习 8. (2017原创)制度创新促进社会发展。辨别下列史实的正误在题前括号内正确的打“√”；错误的打“并加以改正。 【　】(1)美国在独立战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局。 改正： 【　】(2)俄国通过1861年改革废除了农奴制度使俄国走上了沙皇专制的道路。 改正： 【　】(3)明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机促进了日本资本主义的发展。 改正： (2016龙东)阅读下列材料并回答问题。 　 材料二　　 ——1868年某日本官员 (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。(3分) (2)结合材料一说出使美国黑人不再为奴的法律文献是什么？(1分) (3)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？(1分安徽近7年真题汇编 2. C 3. D 4. (3)文明开化。(1分)(2)明治(1分)(2)受到西方侵略后进行明治维新走上资本主义发展道路