远程教育信报息送.docVIP

上林县实施“四室”建设工程 提升远教站点服务功能 上林县在开展第三批深入学习实践科学发展观活动中，注重发挥远程教育站点的作用，通过实施“四室”建设工程，进一步提升村级远程教育站点的服务功能。 ——政治学习室。积极探索运用远程教育开展农村基层组织活动和政治理论学习的新途径，把收看远程教育理论辅导讲座与学习实践活动结合起来，与党课结合起来，与党员活动日结合起来，拓展农村党员的学习空间，丰富学习内容，提高理论学习的层次，从而有效地推动学习实践活动的深入开展，使广大农村党员进一步加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七届三中、四中全会精神、集体林权制度改革和法律法规等理论、政策和法律的理解和把握。 ——信息发布室。各远程教育站点结合当地资源状况和产业实际，搜集种养业、农副产品供求等各类信息，整理后在村务公开栏予以公布，扩大信息覆盖面，提高规避风险的能力，拓宽发家致富的路子。三里镇山河村云邱庄农民邱炳朝从村里的信息公开栏里获知养兔可以致富的信息后，着手创办了“山河兔业园”，引进种兔800只进行繁育，目前已销售兔仔1200只，带动了附近几十户农民养殖，使云邱庄逐渐发展成为养兔村（庄）。 ——科技推广室。远程教育网络节目内容丰富，各种科教节目应有尽有。各站点根据党员和群众的需求，采取集中收看或个别预约的方式进行学习，使广大党员群众普遍掌握1-2门先进适用技术，增强了发家致富的本领。巷贤镇农民何容光通过收看远程教育科学养蚕节目，创建了小蚕共育基地，帮助全镇蚕农饲养小蚕，有力地推动了该镇蚕业生产的发展，其本人也成为了远近闻名的养蚕致富能手。 ——文化活动室。各站点充分利用远程教育节目内容丰富、能够适应各层次人群需求的特点，结合爱国主义教育和公民道德规范教育等活动，组织党员干部群众收看红色经典电影、电视剧和戏曲等群众喜闻乐见的节目。同时，坚持“贴近农村、贴近农民、贴近需求”的原则，把发生在农村的好事、喜事、乐事、新鲜事制作成电教片，利用远程教育站点进行播放。通过采取寓教于乐的形式，大大增强了学习的效果，激发了农村广大党员、干部和群众建新农村、做文明人的热情，加快了社会主义新农村建设步伐，建成了大丰镇高秋庄、木山乡岜前庄、西燕镇塘域庄、镇圩乡水含庄、三里镇云邱庄等一批高水准的文明示范村（庄）。 柳城县“三项措施” 构建“远教”工作新格局 柳城县针对年初督查出来的部分站点播放不正常或干脆闲置造成站点播放率低等问题，积极采取有效措施，组织县远程办人员到外地学习取经，并结合实际，采取“三项措施”构建“远教”工作新格局, 目前，柳城县通过远程教育平台培训党员群众3.5万多人次，培育党员科技致富带头人150余名，培育党员科技致富示范户近130户, 1000多农户通过直接或间接应用信息致富，实现收益200多万元。 一、加强培训，打造“远教”队伍 该县针对去年村（社区）“两委”换届选举后，部分远程终端站点因人员变动管理不到位，播放使用率不高，教育效果不明显等问题，为进一步整合资源，加强对各站点的管理，充分发挥农村党员干部现代远程教育加强农村基层组织建设，促进农村经济社会发展的积极作用，柳城县远程办经过深入调研，在全县范围内精心组织，并与县电信公司一起深入全县12个乡镇，采取每个乡镇安排一天集中培训授课的形式，对负责农村党员干部现代远程教育站点管理的村（社区）支部书记、副书记和主任以及团支书等共400多名农村党员进行了农村党员远程教育业务知识培训，构建“远教”工作人员网络，确保参训对象都能熟练掌握远程设备的各项播放、接收操作规程及日常维护，达到充分整合和利用资源的效果，使“党员干部受教育、农民群众得实惠”的目的初步得到了落实。截止今年11月9日，全县136个播放点共播放远程教育课件2700多次近40000分钟，受益党员群众达5万多人次。 二、创新形式，注入“远教”新动力 柳城县不断创新工作形式，改变过去党委统一安排，党员被动参与的形式，创新“三定”式“远教”培训形式，将现代远程学习教育的主动权交给党员，充分发挥党员学习能动性，由党员自己定内容、定时间、定方式，“投己所好”报名参加培训。一是党员定内容，按需培训。培训前征求农村党员的意见，根据征求到的意见，统筹安排，分批分内容播放有针对性的培训班内容，使学习效果得到了明显提高，农村党员结合自身需要，逐渐形成了自觉、主动参加收看学习的良好习惯和氛围。二是党员定时间，适时播放。以屯小组或村党支部为单位，向乡镇、村级播放点申请播放时间，各站点根据需求安排人员，适时播放，满足党员想学就学的要求。三是党员定方式，流动教育。根据党员的实际需要，采取集中播放学习与实地指导相结合、邀请涉农专家根据远教播放的内容把技术送到村屯和田间地头，以言传身教、看得见摸得着的方式把电教片上的内容再重温一遍，手把手指导党员将学到的