洋思新目标八年级物理上册1.1第1课时.ppt

学习目标（1分钟） 1、认识长度的测量工具及其国际单位。 2、学会用刻度尺测量物体的长度。 自学指导1（1分钟） 自学检测1：填空检测（5分钟） 自学指导2：（1分钟） 自学检测2：（3分钟） 1.最常用的长度测量工具是________。 2.使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的_________、______、_______。 3.某同学用一把如图所示的刻度尺，测量一块木头的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处： 课堂小结（2分钟） 这节课的收获是： * 1.1　长度、时间及其测量（一） 年级：八年级 学科：物理 主备人：谢素娟 议课组：彭优明 赵洪浩 议课时间：8月25日 授课时间：9月2日 学生自学，教师巡视（3分钟） 自学内容：阅读课本p10-p11第一段 自学方法：阅读课文 标出重点 解决问题： 1.长度的国际单位及常用单位是什么？ 2.长度单位的换算如何？ 1.在国际单位制中，长度的单位是____。常用单位是_________________________。 2.给下列长度填上合适的单位： ①某同学的身高是16.6（ ） ②一支铅笔的长度是18（ ） ③一枚一角的硬币的厚度是2.4（ ） m dm cm mm km、dm、cm、mm、μm、nm 4.单位换算： ⑵ 25km=____________cm ⑶ 0.26mm=____________m ⑷562cm=______________km ⑴895m=_____________cm 2.5×106 5.62×10-3 2.6×10-4 8.95×104 3.下列长度换算过程正确的是（ ） A、75km=75×103=7.5×104m B、75km=75km×103=7.5×104m C、75km=75×103m=7.5×104m D、75km=75km×103m=7.5×104m C 1.长度的国际制单位：米（m） 常用单位： 千米（km）、分米（dm）厘米（cm）、 毫米（mm）微米（μm）、纳米（nm） 2.单位换算： 1km=1000m =103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m =10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 教师点拨1（3分钟） 自学内容：课本P11第二段—P12 自学方法：阅读、思考、讨论 解决问题： 1、测量长度的工具有哪些？使用它们之前应注意什么？ 2、正确使用刻度尺需注意什么事项？ 学生自学，教师巡视（3分钟） 零刻线位置 分度值 量程 刻度尺 （1）_______________________________________________ （2）_______________________________________________ （3）_______________________________________________ 刻度尺没有放正 刻度线没有贴近被测物体 视线没有与刻度尺相垂直 1.常见的测量工具 刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器（千分尺） 钢卷尺 教师点拨2 (5分钟) 2.刻度尺的正确使用归纳为五个字： ①选（量程、分度值） ②放（刻度尺贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值+估计值） ⑤记（数字、单位） 视频:正确使用刻度尺（三要三放） 例1、 1mm 2.55cm 学生讨论、更正，教师点拨（3分钟） 分度值（1mm)0.1cm 估计值为分度值的下一位 结果=2.5cm（准确值）+0.05cm(估计值)=2.55cm 思路点拨： 举一反三 1、如图1是小明用刻度尺测量仪条形金属片长 度的情形，该刻度尺的分度值为 ， 该金属片的长度为 。 2、如图2是小华测量正方体木块的边长，则 此边长为 。 图1 图2 2.80cm 1mm 2.00cm 1、长度的基本单位：____常用单位：_______ 2、长度的测量工具：________ 3、刻度尺的使用方法： ①选（量程、分度值） ②放（刻度尺贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值+估计值） ⑤记（数字、单位） 米 k