Access数据库技术及应用—第2章数据库.pptVIP

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2017-04-09 发布于四川
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Access数据库技术及应用—第2章数据库.ppt

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主编：张成叔副主编：赵艳平陈祥生霍卓群 Access数据库技术及应用中国水利水电出版社 2010年8月出版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第2章数据库内容简介教学目标 2.1 设计数据库 2.2 创建数据库 2.3 数据库的基本操作本章小结习题二 Access数据库技术及应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容简介 Access是一个功能强大的关系数据库系统，可以组织、存储并管理任何类型和任意数量的信息，为了了解和掌握Access组织和存储信息的方法，本章将详细介绍数据库的创建步骤、方法和数据库的维护管理等基本操作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标理解数据库的设计原则，掌握数据库的设计步骤和方法。掌握数据库的打开关闭等基本操作数据库的备份、转换、压缩和修复等维护管理操作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1 设计数据库 2.1.1设计原则 2.1.2设计步骤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1.1 设计原则（1）关系数据库的设计应遵从概念单一化的原则。（2）避免在表之间出现重复字段。（3）表中的字段必须是原始数据和基本数据元素。（4）用外部关键字来实现有关联的表之间联系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.1.2 设计步骤在使用Access建立数据库的表、窗体和其他对象之前，设计数据库是很重要的工作，合理的设计是创建高效、准确、及时完成所需功能的数据库的基础。数据库设计的一般步骤如下图所示。优化设计【例1.2.1】根据下面介绍的学生成绩管理基本情况，设计“学生成绩管理系统”数据库。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．确定创建数据库的目的设计数据库的第一个步骤是确定数据库的目的以及如何使用。用户需要明确希望从数据库得到什么信息，由此可以确定需要什么主题来保存有关事件（表）和需要什么事件来保存每一个主题（表中的字段）。例如：创建“学生成绩管理系统”数据库的目的是实现学生成绩管理的自动化。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．确定数据库中需要的表可按以下设计原则对信息进行分类：（1）所含主题信息的独立性。例如，将学生信息和教师信息分开，保存在不同的表中。（2）表内、表间信息的唯一性。例如，要在一个表中每个学生的籍贯和出生日期等信息只保存一次，不能重复。根据已确定的“学生成绩管理系统”数据库的任务及信息分类原则，将数据分别存放在教师、学生、课程、学生课程成绩和教师授课课程等5个表中，如右图所示。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose P