20152016学年度四年级第八册体育教学计划及教案.docVIP

备 课 笔 记 （2015-2016学年度第二学期） 年 级： 四 （3） 班 科 目： 体 育 2016年2月 牛埠中心小学四（3）班上册体育教学计划 一、教学指导思想： 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 二、教学目标： 1．使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2．初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3．培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 三、教学措施 1 。学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2．上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3．不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4．在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动 器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5．要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 周次 计 划 进 度 课时 第一周 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 3 第二周 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；3、韵律操 3 第三周 1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 3、韵律操 3 第四周 1、传物接力；2、游戏：改换目标 3、韵律操 3 第五周 1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗 3 第六周 1、沙包掷远； 2、游戏： 单脚跳接力 3 第七周 1、小篮球；2、游戏： 绑腿接力 3 第八周 1、；2、游戏：挑战应战1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳1、游戏课：、1、2、游戏：攻关1、坐位体前屈；2、游戏： ；1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑1、：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人(室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 目的 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 教 室 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 教 室 要求： 学生认真遵守纪律。 养成良好的坐立行的正确姿态。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 基 本 部 分 游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶着手掌心。 听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做示范。 学生练习和游戏。 学生认真听讲游戏方法和规则。 学生练习。 学生进行游戏。 3/4 6 小 结 束 部 分 总结本次课的情况。 下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 1 4 小 第二课 时间 第二周 课型 三课时 内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林 3韵律操、 目的 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、游戏 小游戏； “抓人” 小型徒手操。 专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× 教师讲解课堂要求和任务。 学生和教师一同做游戏。 学生认真听讲看示范。 5 10 小 基 本 部 分 队列队形： 1、集中注意力联系； 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看