企业和知识性人才.docVIP

继续教育学院毕业论文 题 目_企业知识型人才的激励方式与研究 年 级___________ 专业_____________ 学习形式___________ 站名_____________ 学生姓名___________ 学号_____________ 2014年 3 月 25日 目录 摘要································································1 关键词······························································1 前言································································1 一、、、、、、、、、、现代企业的发展被越来越多的管理者认为是人的发展，而企业中知识型人才的作用在企业中起着至关重要的作用，因此，如何对知识型人才进行有效的激励管理，使他们的潜能得到充分的发挥成当代企业员工激励制度的一个重要问题，本文通过对现有的企业激励制度的问题分析对现代企业中知识型人才的激励进行了一些自己的思考。 企业的发展靠人才，合理的激励制度是企业留住人才，发挥人才作用的重要手段。特别是在现代制度的企业中，知识型人才所占的比重越来越大，对企业的发展起着举足轻重的作用，该如何用正确的激励方法发挥他们的作用，直接关系着企业的兴衰成败。现代组织的核心资源是人力资源，知识型人才是人力资源的核心，组织首先必须获得、留住、培养知识型人才。 、、 （二）、现代企业中的知识性员工的特点为： 1、具有较强的目标性。大多数知识型员工都拥有较高的学历和一定的专长, 个人素质较高, 注重工作中的自我引导和自我管理, 努力实现自己的目标。 2、具有高度的独立性。由于知识型员工拥有丰富的知识资本，接受过系统的训练和专业的教育，在自己的领域有一定的特长不，因此往往主观上不愿受制于人。他们更强调自我控制、自我管理、自我引导和自我发展。 3、具有强烈的自我价值实现愿望。知识型员工通常具有较高的层次需求, 注重自我价值的实现。他们渴望通过自己的不断努力以及劳动成果, 对他人、(对企业、对社会有所贡献, 并得到社会的认可和尊重, 从而实现自身价值和职业梦想。 4、具有个性化需求。知识型员工的需求层次较高, 而且内容也呈现个性化与多元化。这主要源于他们的教育程度、工作性质、工作方法和环境等与众不同, 由于这些不同使他们形成独特的思维方式和心理需求。 、、1、招募知识型人才招募与组织相适配的知识型人才。笔者调查研究表明，几乎80%的知识型人才流动与招募阶段的失误有关，失误的主要原因不是流失的人才不能适应工作要求，而是因为他们不适合该组织的文化。为了减少流失率，在引进新知识型人才时就应严格挑选程序，制订合理挑选标准，注意知识型人才的气质、性格、能力、态度、兴趣和行为与组织是否匹配，进行基于组织文化的知识型人才招聘过程。知识型人才进入组织后，组织还要通过告诉新知识型人才怎样工作，怎样与其他员工相处，怎样获得帮助等，使他们很快地融入企业，避免因知识型人才不适应企业文化而造成人才流失。2、培养知识型人才著名经济学家马歇尔指出，所有的投资中，最有价值的是对人力资本的投资。对人才培训的投资对企业而言是长线投资，通过不断的学习和培训，可以实现知识型人才人力资本的增值，获得更多的预期收入。同时，通过学习和培训提高知识型人才的水平，使他们能够在工作中不断更新知识结构，随时学习到最先进的知识与技术，保持与企业同步发展，从而成为企业最稳定可靠的人才资源。随着人才职业生涯的发展，许多知识型人才将从单纯的技术岗位和局部性工作，转向承担更具综合性、全局性的管理和领导工作，为此，企业在发挥这类知识型人才作用的同时，需要加强对他们的全面培养，使之能在未来的发展中承担更大重任。同时通过后备知识型人才培养工作，企业还可以避免出现由于企业内部掌握核心技术人员、高级管理人员等知识型人才流失而造成的危机。3、建设育才环境企业应该明确自己的发展目标，营造积极向上的精神，不断对管理、产品与服务提出更新更高的要求，推动员工由技能型劳动者向知识型劳动者转变，由低知识型向高知识型人才转变，由被动学习向主动学习转变。企业应制定较为完善的激励措施，鼓励员工成为知识型的劳动者，激发他们的创新能力，确保员工的成就欲望、专业兴趣与企业所需的目标一致，将员工的知识转化为企业发展的动力。 、对知识型人才的激励是一个长期、反复的过程，要最大限度地调动知识型人才的积极性、主动性和创造性，保证组织目标的实现，必须遵