2019秋沪教版品社三上《求医问药》word教学设计.docVIP

2019秋沪教版品社三上《求医问药》word教学设计 教学目标： 1、初步了解上海各种类型医院的特色。 2、学会看病的步骤，懂得就诊时要遵守次序，配合医生治疗，遵从医嘱，正确用药。 3、知道一些常用药的作用，会整理自己家的小药箱。 第一课时 课时目标： 1、初步了解上海各种类型医院的特色。 2、了解看病的步骤和就诊的注意事项，懂得就诊时要遵守次序，配合医生治疗，遵从医嘱，正确用药。 教学过程： 活动一：故事讨论引入课题 1、师：丁丁在学校里忽然感到不舒服，同学们纷纷出主意，你认为哪个比较合理呢（课件七色光） 2、生：交流 3、师：遇到这种情况平时我们会怎么做？（同桌讨论） 4、生：交流 5、师：同学们都很聪明，如果不舒服一定不能轻视。丁丁听了大家的建议，来到了学校卫生室。卫生老师给他量体温，知道他发烧了。卫生老师没有给他随便吃药，而是建议带他去看病。我们平时看病都会去医院吧！今天的《品德与社会课》老师就和大家一起聊聊有关生病求医的话题（出示12.求医问药） 活动二：交流有关医院的资料 1、师：上海的医院可多了。谁愿意来跟大家分享一下你所知道的医院。 2、生交流。 3、师：听了大家的介绍，我们知道上海有各种各样的医院，在这些医院中有公立医院，有社区卫生服务中心 ，有特色医院，还有民营和私立医院。（课件聪明豆1） 4、过渡：不过不管是什么医院都会开设各类诊疗室。通过查询你们知道最基本的诊疗室有哪些啊？那么多的诊疗室，我们生病时应该到哪个科就医呢？我们一起来做一个“小导医”的游戏。（作业：课中练习） 6、小结：同学们都很聪明，都会做小导医了，知道生了病就要到相应的科室进行治疗。那么，我们又该如何看病呢？ 活动三：了解就诊过程 1、师：先让我们来了解一下。 2、课件。 3、师：怎样看病的？ 4、交流（检查作业小调查） 板书就诊步骤（预检、挂号、就医、取药、付费） 5、师：（聪明豆4 ）原来看病时要做这些事。 6、同学们知道了就医的正确顺序。那就医又该注意些什么呢？请你们小组选择一个过程进行讨论。（小组讨论） 要点：预检有什么好处？让病人及时知道该去哪个诊疗室看病，方便。 挂号要注意什么？出示：文明就医，依次排队 就医要注意什么？出示：就诊时向医生讲清病情，配合医生治疗。 付费注意什么？依次排队，遵守秩序 取药后要注意什么？出示：按时服药，按医嘱服药。 小结：只有配合好医生，医生才能更快更准确地找到病因，为我们医治，使我们的病快些好。老师知道有些小朋友最怕打针，吃药。打针是疼，吃药是苦，但是为了我们的病尽快好，还是要配合医生进行治疗。 活动四：模拟就医 1、我们来开展一个模拟就医的活动。根据序号边拿出相关纸片，边说说看病经过。 看病经过要讲清看病的先后步骤，例如：我首先去（什么地方）（干什么），接着去（什么地方）（干什么）……，最好到（什么地方）（干什么），回家后（干什么）。还要说说有关步骤的注意事项。 2、派代表完整地说一遍。（代表说不出时其他组员可以帮助补充）。 大组交流要求：上台交流的代表按照就医的先后步骤，先到黑板上选拿一张相关科室的纸片，然后举着纸片面对同学说到这个地方干什么，要注意些什么，说完将纸片贴到相关步骤的前面，再选拿第二步的纸片……台下同学认真看、仔细听，看完后可以发表意见或建议。 （3）结合板书归纳 师：通过这堂课的学习，我们明白了有病要求医，初步了解了城市里有各种医院，它们各有所长，医院里有各类诊疗室，不同的病情应去不同的诊疗室就医。我们还明确了去医院看病的步骤，懂得就诊时要遵守秩序，配合医生治疗，遵照医嘱正确用药。下节课我们将继续学习和探讨用药方面的常识。 xx年11月 附送： 2019秋沪教版品社三上《海外赤子心》word详案 教学目标： 1、了解华侨、外籍华人、华裔、华人的联系与区别。 2、了解海外华人众多，他们保持着祖国的传统习俗。 3、了解海外华人对振兴中华所作的贡献，感受海外赤子的爱国心。 4、知道海外华人是中华民族大家庭的一员，体验中华一家的情感。 5、了解华人继承中华美德，传播中华文化的优良品质，能表达对热爱祖国的华侨喜爱、敬佩之情。 教学过程： 一、听歌曲引入 1、今天这节品社课，老师先请大家欣赏一首歌曲。 播放歌曲、展示歌词：《我的中国心》 2、哪句歌词给你的印象最深刻？ 板书：中国印 中国心 3、《我的中国心》这首歌是居住在外国的华人喜欢唱的一首歌，它表达了他们的——海外赤子心！ 出示课题：海外赤子心，读课题。 二、学习《华侨旗帜》故事6分钟 1、今天老师就要为大家介绍一位华侨中的楷模——华侨旗帜、陈嘉庚。请同学们打开书翻到78页，指名读读第一小节。 2、解放前，陈嘉庚先生就身价百万，生意最红火时，他的总资产达到一千二百万元。这是在解放前，所以相当于现在的十五亿，他可是名副其实的“华侨巨