萝卜家园-七级上第二单元第二.pptVIP

设问 细胞的生长需要 分裂设问 细胞的分裂（染色体变化） 讨论 思考 细胞生长—— 细胞分裂—— 细胞分化—— * 七年级上 第二单元 第二章 教学目标 1、描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 2、说出细胞分裂与生物生长的关系。 3、说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。 自学导纲 1、一个受精卵的细胞如何发育成多细胞生物？ 2、细胞分裂的过程怎样？ 3、细胞分裂过程中染色体的数目变化有什么规律？这个变化规律有什么意义？ 4、细胞生长过程需要什么？为什么要浇水、施肥？ 5、细胞分化的结果是什么？植物有哪些组织？动物有哪些组织？ 许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？ 细胞会生长、分裂、分化 细胞的生长需要什么？ 外界的营养物质 不能无限制地增大 设问： 生物体如何使自己的细胞增多呢？ 通过细胞分裂来增多细胞的数量 　　观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？ 　　两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。 新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样 　　细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？ 保证分裂出来的细胞跟原来是一样的 　　既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？ 　　通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞 肌肉细胞 神经细胞 分裂 分化 1.植物体的几种基本组织 举例 功能 名称 输导组织 基本组织 保护组织 分生组织 保护 叶表皮 贮藏营养 叶肉、果肉 运输水分和无机盐 及有机物 导管.筛管 分裂产生新细胞 根尖，茎顶端 2.人体的基本组织 神经系统 附着在骨骼上、胃、肠等器官壁上、心脏壁 分布广泛 体表和管腔内表面 举例 功能 名称 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保护、分泌 连接、支持、 保护、营养 收缩、舒张 产生和传导兴奋 口腔上皮、 腺体 血液、骨组织 脑和脊髓 心肌.骨骼肌.平滑肌 细胞体积增大 细胞数目增倍 产生不同类型的细胞，形成不同的组织 小结 *