小数的性质和大小比较1.pptVIP

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2017-03-15 发布于河南
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小数的性质和大小比较1.ppt

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小数的性质和大小比较1.ppt

* 人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质以及小数的大小比较，通过实际的动手操作理解并掌握小数的性质，结合整数比较大小的方法，能够正确的比较小数的大小，可以解决相关的实际问题。量出0.1米、0.10米、0.100米的纸条。你发现了什么？ 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 因为1分米＝10厘米＝100毫米所以0.1米＝0.10米＝0.100米 10厘米是10个 1/100米，可写成0.10米 1分米是 1/10 米，可写成0.1米 100毫米是100个1/1000米，可写成0.100米在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。遇到小数末尾有“0”的情况，一般可以把小数末尾的“0 ”去掉，使小数简化。例 2 把0.70和105.0900化简。 0.70 0.70 105.0900 105.0900 = = 例 3 不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。 0.2 0.200 4.08 4.080 3 3.000 = = = 3.05﹥2.9 3﹥2 先比较整数部分。 2.8﹤2.93 8﹤9 整数部分相同，就比较十分位。 2.88○2.84 先比较整数部分整数部分相同，就比较十分位十分位相同，就比较百分位，依此类推比较0.30、0.3的大小。比较5与5.00的大小。把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位…… 小数的大小有什么变化？ 0.009米=9毫米 0.09米=90毫米 0.9米=900毫米 9米=9000毫米毫米为单位米为单位移动一位，小数就扩大到它的10倍移动两位，小数就扩大到它的（）倍移动三位，小数就扩大到它的（）倍 0.009米 0.09米 0.9米 9米向右移一位扩大10倍向右移一位扩大10倍扩大10倍向右移一位 9毫米 90毫米 900毫米 9000毫米小数点向右从上往下观察向右移一位扩大10倍 *