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用矩之道:“商高曰:平矩以正绳,偃矩以望高,覆矩以测深,卧矩以知远,环矩以为圆,合矩以为方” “平矩以正绳,偃矩以望高,覆矩以测深,卧矩以知远,环矩以为圆,合矩以为方.”头一句是说用矩的一边测量一线是否直线,第五、六句是用矩画圆、画方的方法.第二、三、四句是相似直角三角形的应用:把矩的一边垂直向上去测量高度,把矩的一边垂直向下测量深度,把矩平放去测量地面上两点间距离.下面以第二句为例说明测量方法:设AB为矩的一边,BC是矩的另一边由顶点到视线的一段,AD为图4.8所示之可测距离,DE      其中显然用到了相似原理,可见当时的人们已懂得相似三角形的一些性质了. * 义务教育课程标准实验教科书 苏教版 五年级下册 “圆出于方” ---------《周髀算经》 “大方无隅” --------老子 o ? 1 2 3 5 4 直 径 半 径 圆 心 直径和半径 的关系 特 征 名 称 学习报告单 折一折、画一画、量一量、比一比,你发现了什么? 圆,一中同长也。 《墨经》 说一说 6cm 3cm 5cm 7cm o ? 比一比  比较这些线段的长度,你发现了什么? 画一个d=4厘米的圆。 画一画   学校要建一个圆形花坛,花坛的直径是10米,这个圆该怎么画? 想一想 “环矩以为圆” ------《九章算术》 《周髀算经》 明月千里寄相思 日环食 环形山 车轮为什么是圆形的? 车轴应装在什么位置? *

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