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第六课第一框丰富多样的情绪(共36张PPT).ppt
第一框 丰富多样的情绪 材料一:战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,写出《孙膑兵法》,歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》,司马迁在遭受宫刑后完成《史记》,贝多芬在遭受双耳失聪的情况下,创作出《命运交响曲》。 材料二:《儒林外史》中的范进,多年考试不中举人,直到50多岁的时候,终于中举了。但是却“喜极而疯”。 随堂检测 1.人的情绪是丰富多样的,最基本的情绪是………………………………………………( C ) A.喜怒哀乐 B.惊喜、悲愤 C.喜怒哀惧 D.百感交集 2.成语“风声鹤唳,草木皆兵”。表达的情绪是:……………………………………………( D ) A.喜悦的情绪 B.悲哀的情绪 C.愤怒的情绪 D.恐惧的情绪 3.小张在日记里写道,放学时,铃声是悦耳的,考试时,铃声是紧张的,思考时,铃声是刺耳的。这说明………………………………………………………………………………………( C ) A.铃声通常会导致积极情绪。 B.铃声一般会引起消极情绪。 C.不同的情景会产生不同的情绪。 D.任何事物都会产生不同的情绪。 4.嫦娥一号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参加人员和工作人员完成任务后,也很喜悦,轻松。这些感受就是我们所说的………………………………………( B ) A.意志 B.情绪 C.情感 D.情操 5.经调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态,恶劣情绪有关,这说明…………………( B ) A.情绪对人会产生不利影响。 B.消极情绪影响人的身体健康。 C.身体的健康影响人的情绪。 D.疾病会影响人的消极情绪。 6.“人逢喜事精神爽”,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这些古语说明…………( D ) ①情绪对人的健康起重要作用 ②我们要保持乐观的情绪 ③不同的情绪对人有不同的作用 ④我们要善于调节情绪 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.乐观向上的生活态度可以使人…………………………………………………………( D ) ①不因困难而烦恼 ②不因逆境而气馁 ③精神抖擞、知难而进、搏击风浪 ④更好地发挥自己的聪明才智,创造业绩,增加人生的欢乐 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.许多仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。影响他们情绪变化的因素有…( B ) A.个人兴趣 B.社会生活 C.个人境遇 D.个人志向 9.以下关于情绪的说法错误的有:………………………………………………………( D ) ①喜怒哀乐是个人的事,与周围的人无关 ②情绪对人的影响有两大类:积极影响与消极影响 ③遇到伤心事时在适当的场合哭一场是属于对不良情绪的注意转移法 ④情绪是偶然的,与个人看问题的角度、态度、个人的素质和修养无关 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 10.“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至可能超水平发挥。”以下是对这句话的理解。不正确的有:……………………………………………………………………………( D ) ①平时训练是次要的,临时发挥才是重要的 ②不管功底牢不牢,比赛时只要认为必胜就能取得胜利 ③良好的情绪是保证水平正常发挥,甚至超水平发挥的重要因素 ④只要放松,不要太认真,就会有好成绩 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ * * 我的新书包真漂亮! 在成长的历程中,当我们得到老师或父母的夸奖时,我们会非常高兴 哎!我要能长漂亮点儿,那该多好! 在成长的历程中,当我们遇到不称心的事情时,会感到遗憾 明天请你家长来! 在成长的历程中,当我们学习成绩明显退步时,会感到害怕 你真讨厌! 在成长的历程中,当我们遇到令人气愤的事情时,会感到愤怒 1、情绪的含义: 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。 人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的“窗口”。 2、情绪的基本类型 喜、怒、哀、惧四类情绪的词语,看谁说
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