四年级体育教案9.docVIP

灵宝市第三小学教案 学科 体育 班 级 三年级 执笔人 王江波 执 教 时 间 年 月 日 课 题 1.滚动与滚翻 2.游戏：趣味绕垫赛跑 学习目 标 学生能调动自己在幼儿园所学的滚动和游戏经验，做出3种姿势以上的前后滚动，学会变向接力跑的游戏，提高身体协调动作和平稳奔跑的能力，感受到体育活动的乐趣。 教学重 点 多种团身姿势协调的前后滚动方法 教学难 点 姿势协调 教具准 备 体操垫 课时安 排 1 教 学 过 程 教 学 过 程 一、开始部分： 1.检查学生服装。 2.宣布本课内容，发信号带领学生练习。 3.提要求并带领学生练习模 仿操。 二、基本部分： 滚翻与滚动： 1.各种左右侧滚动 2.各种前后团身滚动 （1）.带领学生做好头、脖等部位的游戏类准备活动。 （2）.引导学生回忆和表演在幼儿园所玩过的滚动方法。 （3）.指导并参与学生进行尝试性练习侧滚动和前后团身滚动的方法，提示学生观察教师滚动时身体的姿态。 （4）.组织学生分组练习与互评，巡回指导，并及时提示滚动技巧。 游戏：趣味绕垫赛 重点：跑步和变换方向保持平稳的姿态 1.讲解、示范游戏的方法和规则，提示安全注意事项。 2.组织学生分组先曲线绕物慢跑一次，明确路线后，再进行快速跑的练习。 3. 组织和参与学生比赛，激发学生的竞争欲望。 四、结束部分 1.鸣哨集合。 2.做放松活动。 3.课堂小结。 4.与学生再见。 1.听教师宣布课的内容。并认真练习队列队形。 2.听口令，进行模仿体会动作方法。 3.自己评价。 1.与老师共同游戏，充分活动好相关部位，为滚动做好准备。 2.大胆说出和表演在幼儿园所学过的滚动方法。 3.在小组长的带领下，进行自我模仿练习。先练侧滚动，再练前后团身滚动。“将自己的好方法告诉全组的小朋友” 4.认真练习，相互评价，并不断改进自己前后滚动的方法，体验滚动的乐趣。1、? 迅速把纸飞机放起来。 1.听讲解、看示范，知道游戏方法、规则和注意事项。 2.认真练习，体会变向时如何保持身体平稳，掌握变向绕物跑的动作方法。 3.能与本组小朋友团结合作，互相鼓励，争取比赛的胜利。 修改意见 修改意见