名碑荟萃李玲芝.pptVIP

教材简析： 这篇课文以西安碑林收藏的石碑为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉成就。 课文先简介了西安碑林,说明它是“我国最大的书法艺术宝库”,称这里是“名碑荟萃”的地方。然后以历史朝代为序,分别介绍了东晋的王羲之、唐初的欧阳询、盛唐的颜真卿、颜真卿之后的柳公权等书法大家的事迹及其书法的主要特点。最后概括说明碑林中的书法在我国艺术宝库中的地位。 学习本课是要让学生了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。 学习目标： 1、有感情地朗读课文，了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。 2、巩固说明文知识点。 教学重点: 了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。 练习设计： 1、概括本文的主要内容？ 2、联系上下文，解释文中带点的词语。（5分） 荟萃—— 潇洒—— 观摹—— 轻易—— “颜筋柳骨”—— 3、这篇课文是一篇说明文，是按（ ）的结构形式写的， 说明的方法主要有（ ），（ ）。 4、这篇课文介绍了我国历史上哪几位书法家？按照课文叙述的顺序，把他们的名字及代表作写下来。 5、课文中介绍的这几位书法家，他们的书法艺术各有什么特点？从课文中画出最能表现每个人书法艺术特点的一两个词语。 6、第三自然段中“相传有一次，他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石。初看印象不深；后来他又去看，才觉出妙处。于是，他在碑石下整整待了三天，仔细观摹学习。”这句话采用了___________的说明方法，是为了说明______________________。 7、如果让你担任碑林的解说员，你准备怎样介绍书法家的书法作品？可以联系自己临帖习字的实际，选择一位书法家介绍。 答案： 1、本文以西安碑林收藏的石刻为例，介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作，反映了我国书法艺术的辉煌成就。 2、（1）荟萃—— [杰出的人物或精美的东西] 会集,聚集 这里指有名的碑石、墓志聚集一堂 （2）潇洒—— 自然大方,不呆板,不拘束(神情潇洒) 这里指画法 自然大方，不呆板。 （3）观摹—— 就是参观学习的意思 （4）轻易—— 随随便便 （5）“颜筋柳骨”——颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权。指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。 3、按总-分-总结构形式写的，说明方法主要有分类别、举例子。 4、课文依次介绍了王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权 5、王羲之：潇洒清秀 欧阳询：骨气劲峭，法度严整 颜真卿：端庄雄伟，遒劲郁勃 柳公权：骨力遒劲，结构严谨  6、举例子的说明方法，为了说明欧阳询学书十分刻苦。 7、 现在我们看东晋时期大书法家王羲之的《兰亭序》，纵观整个作品，气势连贯，取法自然，用笔自由而不失法度，线条流畅而富于变化，达到了形神兼备的艺术境界。古往今来，《兰亭序》被称为“天下第一行书”，成为后人学习行书的最佳范本。 * * * * * *