2017届高考数学一轮复习第五章平面向量5.2平面向量的数量积及应用课时练理.docVIP

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2017届高考数学一轮复习第五章平面向量5.2平面向量的数量积及应用课时练理

2017高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.2 平面向量的数量积及应用课时练 理  时间:45分钟 基础组 1.[2016·武邑中学仿真]已知平行四边形ABCD中,AB=1,AD=2,DAB=60°,则·等于(  ) A.1 B. C.2 D.2 答案 C 解析 =+, ·=(+)·=|A|2+·=1+||||cos60°=2. 2.[2016·衡水中学模拟]已知点P(3,3),Q(3,-3),O为坐标原点,动点M(x,y)满足则点M所构成的平面区域的面积是(  ) A.12 B.16 C.32 D.64 答案 C 解析 =(3,3),=(x,y),=(3,-3), ·=3x+3y,·=3x-3y, 即 画出平面区域可得,面积为32. 3.[2016·冀州中学期中]若|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a+b与a的夹角为(  ) A. B. C. D. 答案 B 解析 由|a+b|=|a-b|两边平方,得a·b=0,由|a-b|=2|a|两边平方,得3a2+2a·b-b2=0,故b2=3a2,则(a+b)·a=a2+a·b=a2,|a+b|==2|a|,设向量a+b与a的夹角为θ,则有cosθ===,故θ=. 4.[2016·衡水中学仿真]向量与向量a=(-3,4)的夹角为π,||=10,若点A的坐标是(1,2),则点B的坐标为(  ) A.(-7,8) B.(9,-4) C.(-5,10) D.(7,-6) 答案 D 解析 设点B的坐标为(m,n),由题意,cos〈,a〉=-1==, 化简,得(-3m+4n-5)2=25[(m-1)2+(n-2)2], 又||=10,即 =10, 联立,得m=7,n=-6. 5.[2016·枣强中学预测]设x,yR,向量a=(x,1),b=(1,y),c=(2,-4),且ac,bc,则|a+b|=(  ) A. B. C.2 D.10 答案 B 解析 由ac,得a·c=2x-4=0,解得x=2. 由bc,得=,解得y=-2, 所以a=(2,1),b=(1,-2),a+b=(3,-1),|a+b|=,故选B. 6.[2016·冀州中学一轮检测]已知向量a=(k,3),b=(1,4),c=(2,1),且(2a-3b)c,则实数k=(  ) A.- B.0 C.3 D. 答案 C 解析 由已知(2a-3b)c,可得(2a-3b)·c=0,即(2k-3,-6)·(2,1)=0,展开化简得4k-12=0,所以k=3,故选C. 7.[2016·武邑中学一轮检测]已知向量a,b满足|a|=1,(a+b)·(a-2b)=0,则|b|的取值范围为(  ) A.[1,2] B.[2,4] C. D. 答案 D 解析 由题意知b≠0,设向量a,b的夹角为θ, (a+b)·(a-2b)=a2-a·b-2b2,又|a|=1, 1-|b|cosθ-2|b|2=0,|b|cosθ=1-2|b|2, -1≤cosθ≤1,-|b|≤1-2|b|2≤|b|, ≤|b|≤1. 8.[2016·武邑中学月考]已知平面向量a,b的夹角为120°,且a·b=-1,则|a-b|的最小值为(  ) A. B. C. D.1 答案 A 解析 由题意可知-1=a·b=|a||b|·cos120°,所以2=|a||b|≤,即|a|2+|b|2≥4,|a-b|2=a2-2a·b+b2=a2+b2+2≥4+2=6,所以|a-b|≥,选A. 9.[2016·冀州中学期末]设M是ABC内一点,且·=2,BAC=30°,定义f(M)=(m,n,p),其中m、n、p分别是MBC,MCA,MAB的面积,若f(M)=,则+的最小值是(  ) A.8 B.9 C.16 D.18 答案 D 解析 ·=2,BAC=30°, ||·||·cos∠BAC=2,解得||||=4, S△ABC=||||sinBAC=×4×=1. f(M)=,+x+y=SABC=1, x+y=,·1=·2(x+y)=2≥2=18(当且仅当x=,y=时取等号),故选D. 10.[2016·衡水中学热身]关于平面向量a,b,c有下列三个命题: 若a·b=a·c,则b=c. 若a=(1,k),b=(-2,6),ab,则k=-3. 非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为60°. 其中真命题的序号为________(写出所有真命题的序号). 答案  解析 命题明显错误.由两向量平行的充要条件得1×6+2k=0,k=-3,故命题正确. 由|a|=|b|=|a-b|,再结合平行四边形法则可得a与a+b的夹角为30°,命题错误. 11.[2016·衡水中学预测]非零向量a,b满足|a|=2,|b|=1,且|a-2b|(2,2],则

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