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2017届高考数学一轮复习第二章函数的概念及其基本性质2.7.2函数图象的应用对点训练理
2017高考数学一轮复习 第二章 函数的概念及其基本性质 2.7.2 函数图象的应用对点训练 理
1.函数f(x)=ax+b?x+c?2的图象如图所示,则下列结论成立的是( )
A.a0,b0,c0
B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0
D.a0,b0,c0
答案 C
解析 ∵f(x)=ax+b?x+c?2的图象与x,y轴分别交于N,M,且点M的纵坐标与点N的横坐标均为正,∴x=-ba0,y=bc20,故a0,b0,又函数图象间断点的横坐标为正,∴-c0,故c0,故选C.
2.已知函数f(x)=x2+ex-12(x0)与g(x)=x2+ln (x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是( )
A.\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1\r(e))) B.(-∞,e)
C.\a\vs4\al\co1(-\f(1\r(e)),\r(e)) D.\a\vs4\al\co1(-\r(e),\f(1\r(e)))
答案 B
解析 由已知得函数f(x)的图象关于y轴对称的函数为h(x)=x2+e-x-12(x0).
令h(x)=g(x),得ln (x+a)=e-x-12,作函数M(x)=e-x-12的图象,显然当a≤0时,函数y=ln (x+a)的图象与M(x)的图象一定有交点.
当a0时,若函数y=ln (x+a)的图象与M(x)的图象有交点,则ln a12,则0ae.综上ae.故选B.
3.如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是( )
A.{x|-1x≤0} B.{x|-1≤x≤1}
C.{x|-1x≤1} D.{x|-1x≤2}
答案 C
解析 在平面直角坐标系中作出函数y=log2(x+1)的图象如图所示.所以f(x)≥log2(x+1)的解集是{x|-1x≤1},所以选C.
4.已知函数y=f(x)的大致图象,如图所示,则函数y=f(x)的解析式应为( )
A.f(x)=exln x
B.f(x)=e-xln (|x|)
C.f(x)=exln (|x|)
D.f(x)=e|x|ln (|x|)
答案 C
解析 由定义域是{x|x∈R,且x≠0},排除A;由函数图象知函数不是偶函数,排除D;当x→+∞时,f(x)=ln |x|ex→0,排除B,故选C.
5.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式f?x?-f?-x?x0的解集为( )
A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1)
C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1)
答案 D
解析 f(x)为奇函数,所以不等式f?x?-f?-x?x0化为f?x?x0,
即xf(x)0,f(x)的大致图象如图所示.所以xf(x)0的解集为(-1,0)∪(0,1).
6.对实数a和b,定义运算“□”:a□b=a,a-b≤1,b,a-b1.)设函数f(x)=(x2-2)□(x-1),x∈R.若函数y=f(x)-c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是( )
A.(-1,1]∪(2,+∞)
B.(-2,-1]∪(1,2]
C.(-∞,-2)∪(1,2]
D.[-2,-1]
答案 B
解析 令(x2-2)-(x-1)≤1,
得-1≤x≤2,
∴f(x)=x2-2,-1≤x≤2,x-1,x-1或x2.)
若y=f(x)-c与x轴恰有两个公共点,画函数f(x)的图象知实数c的取值范围是(-2,-1]∪(1,2].
7.已知函数f(x)=sinπx,0≤x≤1,log2014x,x1,)若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是( )
A.(1,2014) B.(1,2015)
C.(2,2015) D.[2,2015]
答案 C
解析 函数f(x)=sinπx,0≤x≤1,log2014x,x1)的图象如下图所示,不妨令abc,
由正弦曲线的对称性可知a+b=1,而1c2014.所以2a+b+c2015,故选C.
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